【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行探究。
【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少?
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒,都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃,白磷的著火點為40℃;②氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,能煮熟雞蛋;③生石灰的主要成份是氧化鈣。
【設計方案】興趣小組的同學將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進行實驗,請你一同參與。
(1)【進行實驗】
①檢查圖中玻璃管的氣密性。
②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水,該操作的作用是。
(2)【記錄現象】實驗過程中觀察到的現象是(至少寫三點) , , 。
(3)【實驗結論】。
(4)【拓展與應用】已知2Mg+O2 2MgO,3Mg+N2
Mg3N2 , 據此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量?。由此你對氮氣的化學性質有何新的認識。
【答案】
(1)利用水和生石灰反應放出的熱量,引燃白磷(利用反應放熱達到白磷著火點)
(2)白磷燃燒,產生大量白煙,玻璃管中的活塞先向右移,后向左移,最后大約停止在刻度8處
(3)氧氣約占空氣總體積的(20%)
(4)不能,(氮氣的化學性質不活潑是相對的,)在一定條件下,氮氣也能跟其他物質發生化學反應。
【解析】(1)【進行實驗】②測定空氣成分的原理是物質與氧氣反應導致壓強變小。由于白磷燃燒需要達到一定的溫度,根據資料,白磷燃燒所需的熱量由生石灰與水反應提供,故接下來的步驟是向燒杯中加入適量的水;
(2)【記錄現象】白磷燃燒,產生大量的白煙,同時會放出大量的熱,故開始時活塞會向右邊移動,當白磷熄滅,裝置冷卻后,由于消耗了氧氣,導致裝置內的壓強變小,故活塞又會向左移動;由于氧氣約占空氣總體積的,據圖可知空氣的總體積為10mL故活塞最終停在8mL位置;
(3)【實驗結論】該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的;
(4)【拓展與應用】由于鎂既能與氧氣還能與空氣中氮氣反應,會導致裝置中的壓強變化很大,故不能用鎂代替;由此可知氮氣也能與其它的物質發生化學反應.
所以答案是:(1)利用水和生石灰反應放出的熱量,引燃白磷(利用反應放熱達到白磷著火點);(2)白磷燃燒,產生大量白煙;玻璃管中的活塞先向右移,后向左移;最后大約停止在刻度8處;(3)氧氣約占空氣總體積的(20%);(4)不能;(氮氣的化學性質不活潑是相對的,)在一定條件下,氮氣也能跟其他物質發生化學反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是有關實驗現象描述的一部分,正確的是 ( )
A. 將一塊木炭在氧氣中燃燒,產生黃色火焰
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,同時生成四氧化三鐵.
C. 紅磷在空氣中燃燒時產生大量白霧,同時放出大量的熱
D. 硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包黑色粉末狀混合物,高溫受熱后變成紫紅色,同時產生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該黑色粉末狀的混合物可能是( )
A.MnO2和CB.Fe3O4和CC.CuO和CD.CuO和CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學.下列有關實驗現象的描述中正確的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧,并放出大量的熱
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成了四氧化三鐵
C. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
D. 木炭在氧氣中燃燒發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
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