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(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題:(12分)

(1)圖中儀器④⑤的名稱④       ,⑤         。

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應為      ,此法生成氧氣的化學方程式為                            ,

如果用排水法收集氧氣,請補充完整A中集氣瓶中的導管。

(3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為(填字母)     ,反應的化學方程式為                                  。

(4)實驗室通常用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗二氧化碳氣體,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:     (填字母)。

A.澄清石灰水      B.紫色石蕊溶液    C.水 

有關反應的化學方程式為                                              。    

(5)如選用右圖裝置來收集CO2,則氣體應從          端(填“a”或“b”)進入。

 

【答案】

(1)④ 燒杯  ,⑤酒精燈。

(2) 過氧化氫溶液,

化學方程式為 2H2O22H20+O2

請補充完整右圖。

(3)(填字母) CEFG,化學方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2 + H2O 。

(4)  A  (填字母);瘜W方程式為  CO2+ Ca(OH)2====CaCO3+ H2O 。

(5)  a進入。

【解析】

試題分析:(1)圖中儀器④⑤的名稱④燒杯,⑤酒精燈。

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,這是固體和液體反應,不要加熱的類型,并用儀器③收集氧氣。其中,儀器①中盛放的試劑應為過氧化氫溶液,此法生成氧氣的化學方程式為2H2O22H20+O2。

如果用排水法收集氧氣, A中集氣瓶中的導管應為右圖所示:

(3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,正確的選擇為CEFG,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2 + H2O。

(4)實驗室用如右圖所示的洗氣裝置可用于檢驗二氧化碳氣體,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:A,即澄清石灰水。有關反應的化學方程式為CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+ H2O。

(5)如選用右圖裝置來收集CO2,則氣體應從a進入。

考點:常見儀器的名稱;多功能瓶的使用;化學方程式的書寫;氣體發生和收集裝置的選用;二氧化碳的性質。

點評:實驗室制取氣體,使用的實驗裝置,要根據氣體產生的條件、氣體的性質、反應物的狀態等因素來選擇;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,此反應可以用來檢驗二氧化碳。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題:
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(1)圖中儀器④⑤的名稱:④
 
,⑤
 

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為
 
,此法生成氧氣的化學方程式為
 
,收集氧氣的方法為
 

(3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為(填字母)
 
,反應的化學方程式為
 
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(4)右圖是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器(填儀器編號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題.

(1)圖中儀器④、⑤的名稱:④
燒杯
燒杯
,⑤
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為
雙氧水(或過氧化氫溶液)
雙氧水(或過氧化氫溶液)
,此法生成氧氣的化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧氣的方法為
排水法
排水法

(3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為
CEFG
CEFG
(填字母).

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(2012?易門縣三模)(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據如圖回答問題:
(1)圖1中儀器②的名稱:②
廣口瓶
廣口瓶

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為【過氧化氫】,此法生成氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧氣的方法為
排空氣法
排空氣法

(3)實驗室制取氫氣,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為(填字母)
DEFG
DEFG
,反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)圖2是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖.
與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當于儀器(填儀器編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④
燒杯
燒杯
,⑤
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,此法生成氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧氣的方法為
排水法
排水法
.用儀器③收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要
量筒
量筒
(填儀器名稱),
(3)實驗室常用
大理石和稀鹽酸
大理石和稀鹽酸
 制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為(填字母)
CEFG
CEFG
,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,寫出該化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)實驗前,甲同學先向儀器①中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器①的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡出現.該實驗操作的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(5)乙同學稱取一定質量KMnO4放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實驗結束時,乙同學發現收集到的O2大于理論產量,針對這一現象,同學們進行了如下探究:
(提出猜想)猜想l:反應生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
他們都是含氧元素的物質
他們都是含氧元素的物質

(實驗驗證)同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變.則猜想
I
I
錯誤.
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是
將帶火星的木條放入試管內
將帶火星的木條放入試管內

(實驗反思)通過以上實驗探究,你對“問題的發現與解決”有何認識?
溫度不同,反應產物不同
溫度不同,反應產物不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題:

(1)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,此法生成氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧氣的方法為
排水法
排水法

(2)實驗室制取氫氣,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為(填字母)
CEFG
CEFG
,反應的化學方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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