【題目】某化學興趣小組同學學習金屬的化學性質時,把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是產生大量氣泡,并且生成一種藍色沉淀.同學們非常好奇并進行實驗探究.
(提出問題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發生了怎樣的化學反應?產生的氣體和沉淀分別是什么?
(查閱資料)鈉是非常活潑的金屬,能與水發生劇烈反應,并生成氣體和另一物質。
(提出猜想)
猜想1:鈉先與水反應生成氫氣
猜想2:鈉先與水反應生成氧氣.
同學們做出以上猜想的依據是_________________你猜想藍色沉淀為________
(實驗探究)
實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到滴加酚酞的蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球,并產生氣泡,溶液變紅;收集生成的氣體并點燃,發出爆鳴聲。.
實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發現有藍色沉淀.
(實驗分析)
(1)根據“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水__________(填“大”或“小”);熔點________(填“高”或“低”);鈉先與水反應生成氣體的化學式為__________,溶液變紅說明鈉先與水反應生成的另一種物質呈堿性,該物質的俗名是__________;
(2)“實驗二”中發生反應的化學方程式是__________________________
(實驗結論)鈉先與水反應,生成的物質再與硫酸銅反應生成沉淀。
(實驗反思)
(3)某同學對實驗現象又產生了新的質疑:鈉投到硫酸銅溶液中生成了一種藍色沉淀,那會不會是藍色沉淀掩蓋了紅色的銅呢?請你用實驗證明該藍色沉淀中不含紅色的銅________
(4)一段時間后,發現藍色沉淀逐漸變成黑色固體,同學們認為是藍色沉淀受熱發生了分解,請寫出發生的化學方程式___________________
【答案】 反應前后元素守恒 Cu(OH)2 小 低 H2 苛性鈉(或燒堿、火堿) 2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4 向沉淀中加入過量的鹽酸,觀察固體部分全部溶解,溶液由無色變為藍色。 Cu(OH)2 CuO +H2O
【解析】【提出猜想】根據質量守恒定律分析解答;【實驗分析】(1)根據實驗現象分析解答;根據氫氧化鈉俗稱解答;(2)根據氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉解答;【實驗反思】(3)根據氫氧化銅能與鹽酸反應,沉淀全部消失分析解答;(4)根據氫氧化銅在加熱的條件下分解生成氧化銅和水解答。【提出猜想】同學們做出以上猜想的依據是反應前后元素守恒;你猜想藍色沉淀為Cu(OH)2;【實驗分析】(1)由鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球可知,金屬鈉的密度比水小,熔點低;由收集生成的氣體并點燃,發出爆鳴聲可知,鈉先與水反應生成的氣體是氫氣,化學式為H2;溶液變紅說明鈉先與水反應生成的另一種物質呈堿性,該物質是氫氧化鈉,俗稱苛性鈉(或燒堿、火堿);(2)“實驗二”中發生的反應是氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;【實驗反思】(3) 向沉淀中加入過量的鹽酸,觀察固體部分全部溶解,溶液由無色變為藍色;(4)氫氧化銅在加熱的條件下分解生成氧化銅和水,反應的化學方程式為Cu(OH)2 CuO +H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲、乙物質都適用降溫結晶法使溶質從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變為飽和溶液
D. 分別將甲、乙物質飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是
A. 表示向稀鹽酸中不斷加水
B. 表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用
C. 向等體積、等濃度稀鹽酸中加入金屬
D. 20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置
(1)寫出儀器名稱Ⅰ__________________,Ⅱ____________________。
(2)實驗室制取氫氣。若要較好地控制產生氫氣的速度,應選用裝置__________(填編號)
(3)D裝置收集氫氣,操作的正確順序為____________(填編號)。
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從_______(填“a”或“b”)端進入
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是
A. 20℃時,甲溶液中溶質質量一定小于乙溶液
B. 20℃時,可配制溶質質量分數為30%的乙溶液
C. 20℃時,100 g水中加入20 g甲得到不飽和溶液
D. 50℃時,甲的飽和溶液質量分數大于乙的飽和溶液質量分數
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組測定某工業廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質)中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應,經過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計)
(1)充分反應后生成沉淀的質量為_______g;
(2)該工業廢水中硫酸的質量分數為__________?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 降溫可使接近飽和的丙溶液變為飽和溶液
C. 將t2°C甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數:乙>甲=丙
D. P點表示t1℃時甲、丙兩種物質的溶解度都是25g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調節右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內氣體的體積為V1。關閉活塞,點燃燃燒匙內的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內的水面不再上升時,集氣瓶內的氣體體積為V2。然后向右邊容器內加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內的氣體體積為V3。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數顯設備顯示集氣瓶內的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩定。
請回答:
(1)數顯設備顯示,開始一段時間集氣瓶內氣體壓強上升,這是因為溫度升高導致的氣壓變化量___________(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧氣量減少導致的氣壓變化量。
(2)基于數顯設備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_______________所經歷的時間。
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為______________(選填“V1-V2”、“ V1-V3”或“V2-V3”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關問題:
(1)空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為________________。
(2)圖中分離空氣的過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_________(填“活潑”或“穩定”)。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____________;二氧化碳的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。
(5)①天然氣的主要成分是CH4,天然氣屬于__________再生資源(填“可”或“不可”)。
②點燃CH4之前應__________。 8g CH4完全燃燒消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,則a=__________。
③由CH4在該流程中的作用表明:化學反應中發生物質變化的同時也會伴隨有________變化(填“能量”或“原子個數”)。
(6)尿素屬于_______(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____________。
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