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【題目】下列化學方程式書寫正確的是( )
A.CH4 +2O2 2H2O + CO2
B.P+ O2 P2O5
C.S+O2 SO2
D.4Fe+3O2 2Fe2O3

【答案】D
【解析】A、甲烷和氧氣反應生成水和二氧化碳,反應方程式為:CH4 +2O2 2H2O + CO2,故A正確;A不符合題意;
B、磷和氧氣反應生成五氧化二磷,該反應方程式未配平,正確的為:4P+5O2 2P2O5,故B錯誤;B不符合題意;
C、硫和氧氣反應生成二氧化硫,反應方程式為:S+O2 SO2,故C錯誤;C不符合題意;
D、鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,反應方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4,故D錯誤;故選D。D符合題意;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.濃硫酸露置在空氣中溶質的質量分數變小

B.pH試紙測得某工廠排放污水的pH5.2

C.氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

D.稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達標排放,對廢水中硫酸的含量進行檢測.
(1)稀釋濃硫酸的實驗操作是.
(2)取廢水樣品147g,向其中加入幾滴酚酞試液,再逐滴加入NaOH溶液(假設廢水中其它成分均不和NaOH反應)至恰好完全反應,恰好完全反應時現象是.總共消耗6%的NaOH溶液20g.試計算廢水中硫酸的質量分數(計算結果精確到0.1 % ).(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源合作是一帶一路的重要內容,中俄油氣管道將石油和天然氣輸入中國,天然氣屬于

A.單質B.純凈物C.混合物D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素符號、化學式等是化學用語.以下內容請你用最合適的化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
(2)兩個氫分子
(3)保持氧氣化學性質的最小微粒
(4)五個高錳酸根離子
(5)兩個碳酸根離子
(6)溫度計中填充的液態金屬
(7)硝酸鉀中氮元素的化合價
(8)鐵銹的主要成分

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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】實驗室用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量。
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式。
(2)實驗原理:紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶內減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)對該實驗認識正確的是
A.紅磷燃燒產生大量白色的煙霧
B.紅磷的用量不足會導致測定氧氣體積含量偏大
C.紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾
D.該實驗可說明N2難溶于水
(4)【發現問題】測量結果仍與理論值誤差較大。
有資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時,紅磷就無法繼續燃燒。
【實驗改進】
根據鐵在空氣中生銹的原理設計右圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

對此改進實驗的敘述,錯誤的是
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中鐵粉的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數為18.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一場大火往往由一個小小的煙頭引起。在煙頭引起的火災中,燃著的煙頭主要作用是

A. 提供了可燃物 B. 使可燃物溫度達到著火點 C. 支持燃燒 D. 以上都是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年的531日是世界無煙日,吸煙有害健康,香煙的煙氣中有一種有毒氣體易于人體血紅蛋白結合而造成人體中毒的物質是(

A.COB.N2C.SO2D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,化學使我們的生活更加美好:
(1)化學與生活、環境有著密切的關系。下列做法中正確的是(填字母)
A.用含鉛工業明膠作藥物膠囊,以降低生產成本
B.將廢棄的電子產品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質污染環境
C.提倡購物時少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”
D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色
(2)制造太陽能電池需要大量的單質硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為 , 該反應中,碳具有性(選填“氧化”或“還原”)。
(3)尿素是一種常用的化肥,工業上生產尿素反應的微觀示意圖如下:

①生產尿素的反應中,A與 B的質量比為。
②取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,(填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于肥。

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