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【題目】“比較出真知”,小剛同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結論。下面是他設計的實驗:在第一步中他所觀察到的現象是________;得出的結論是________________________________。

第一步:

第二步:

他用上套裝置進行實驗,還應用到的一種儀器名稱是__________ ,他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質是酚酞試液;棉花上滴加的物質是___________;放置一段時間后,他觀察到的現象是_________________________________________________,由此說明了________________________。

【答案】A燒杯沒有現象,B燒杯中液體變紅 氨水溶液顯堿性 膠頭滴管 濃氨水 濾紙條上從右向左逐漸變紅 氨分子在不停運動

【解析】

1)酚酞試液遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,所以在第一步中他所觀察到的現象是A燒杯沒有現象,B燒杯中液體變紅;故可得出結論:氨水溶液顯堿性。

2)需用膠頭滴管往濾紙條上滴加酚酞試液,棉花上滴加濃氨水,濃氨水具有揮發性,揮發出的氨氣分子外向里運動遇到酚酞試液生成氨水使酚酞試液變紅,由此說明了氨分子在不停運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

1)反應的化學方程式_____,反應的基本反應類型為_____。

2)純堿的化學式為_____,所屬物質的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

3)工業上用分離液態空氣 的方法制取氮氣,屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。

4)操作a的名稱是_____,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

5)寫出NH4Cl的一種用途_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生產生活密切聯系。

1)目前大規模生產鈦的流程如圖一所示。

鈦的性質:常溫下,鈦既不與常見非金屬單質反應、也不和強酸反應:

加熱時,卻可以和常見的非金屬單質反應。

第一步:使TiO2C混合,在高溫條件下反應,再通入Cl2,制得TiCl4和一種可燃性氣體X,推測X的化學式_____。

第二步:在氬氣的氣流中,高溫下用過量的MgTiCl4發生置換反應制得鈦。寫出此反應的化學方程式_____,該過程中氬氣用做保護氣,防止_____。上述反應制得的金屬鈦往往會混有_____,可以用_____試劑除去(填試劑名稱)。

2)”碳捕捉技術“是指通過一定方法,將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”,其過程如圖二所示。

捕提室中發生反應的化學方程式為_____

對于該方法,下列說法正確的是_____(填字母序號)。

a該方法不消耗能源可減少碳排放 b反應分離室內中發生的都是復分解反應

c反應分離室中分離物質的方法是結晶 d該流程中有兩種物質在循環利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是表示物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中、分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學反應是(  )

A. 2CO+O2 2CO2B. N2+3H2 2NH3

C. H2+Cl22HClD. C+O2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空。

1)氦氣 _________________________ 2)氫氧化鈉________________________

35個銨根離子__________________ 4)碳酸鈉中碳元素的化合價__________

5)供給呼吸的氣體________________ 6)乙醇的燃燒_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潔廁靈是常用的陶瓷清洗液,小鑫同學對某品牌潔廁靈的有效成分及其含量進行研究。

1)查閱資料得知:潔廁靈有效成分是HClHClNaHCO3反應的化學方程式:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2,潔廁靈中其它成分均不參與反應。

2)向一錐形瓶中加入100克該品牌的潔廁靈,再加入溶質質量分數7%NaHCO3溶液120g,恰好完全反應,反應后溶液的總質量是215.6g。試計算下列問題:

根據質量守恒定律產生的二氧化碳質量為______克。

所加NaHCO3溶液中溶質質量是______克。

該品牌潔廁靈中HCl的質量分數是_________________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置回答有關問題.

(1)有標號的儀器名稱:①為

(2)實驗室用上述裝置制取CO2,如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母安順序從左至右連接) 。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的密閉裝置中,先將甲中液體滴入丙中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后氣球恢復原狀;再將乙中液體滴入丁中,氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

滴管甲

燒杯丙

滴管乙

燒杯丁

硝酸銨

稀硫酸

生鐵

濃硫酸

稀鹽酸

草木灰

生石灰

食醋

鎂條

A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。請根據如圖回答下列問題:

(1)圖中,步驟①炭罐的作用是______,經過步驟②的水中含有鍶、鋰、鈣、鋅、鉀等,這里的鍶、鋰、鈣、鋅、鉀指的是______(選填單質、分子原子元素”),步驟③的作用是______,最后得到的直飲水為______(選填純凈物混合物”)。

(2)水燒開后應繼續煮沸3分鐘,這樣才能除去自來水里的氯化物,煮沸3分鐘后就要關火,因為如果煮的時間過長,會導致水里的亞硝酸鹽(主要是亞硝酸鈉)增多,亞硝酸鈉(化學式為NaNO2)中,氮的化合價為______。

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