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【題目】實驗課上學習小組的同學用碳酸鈉溶液鑒別失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液。請你參與其中探究并填空:

(一)鑒別三種溶液

【進行實驗】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

(1)

分別用A、B、C三支試管

取三種溶液各少量,然后再

各加入一定量的碳酸鈉溶液

A中出現白色沉淀

B____________

C中_____________

A中的原溶液是氯化鋇溶液

B中的原溶液是稀硫酸

C中的原溶液是氫氧化鈉溶液

(二)探究廢液的成分

上述實驗結束后,該組同學將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行過濾,得到濾液①,幾位同學對濾液①的成分又進行了探究。

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?

【猜想】小明同學從微粒角度分析,認為濾液中含有 Na+、Ba2+、H+、CO32-、Cl-、OH-、SO42-七種離子。

你認為最多可能含有________________________離子(填離子符號)。

【討論】你認為小明同學的猜想合理嗎?請說明理由。________________________________

【進行實驗】

為確定濾液①的成分,同學們進一步做了如下實驗探究:

實驗操作

實驗現象

實驗分析

2

取少量濾液①于試管中,向其中加入足量的氯化鋇溶液;

過濾,得沉淀和濾液②,向沉淀中加入足量稀硝酸。

產生白色沉淀

白色沉淀部分消失

根據實驗現象可知,濾液①中含有______(填寫溶質的化學式)

3

取少量濾液②于試管中,

_________________________

______

根據實驗現象可知,濾液②中含有氫氧化鈉

【實驗結論】同學們通過分析推理,得出結論:濾液①中共含有______種溶質。

【實驗反思】a.向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是_______________;

b.從微粒角度思考濾液成分時,首先在分析可能存在的離子基礎上,再考慮離子能否共存,即離子間是否能結合為____________________。

【答案】 有氣泡生成 無明顯現象 Na+、CO32-、Cl-、OH-、SO42- 不合理,因為Ba2+、CO32-、SO42-能結合成BaCO3、BaSO4沉淀,H+、OH-能結合成水,CO32-、H+ 結合成水和二氧化碳,(或其中Ba2+、CO32-、SO42-,H+、OH-,CO32-、H+ 離子不能共存) Na2CO3 、Na2SO4 滴入酚酞試液 溶液變紅 4 除凈濾液①中的Na2CO3,防止對下一步結果產生影響 氣體、水、沉淀

【解析】(一)【進行實驗】通過實驗操作及實驗結論分析;

(二)【猜想】根據反應原理及質量守恒定律分析;

【討論】根據Ba2+、CO32-、SO42-,H+、OH-,CO32-、H+ 離子不能共存分析解答;

【進行實驗】根據實驗操作、現象、結論分析解答;

【實驗結論】根據進行實驗分析;

【實驗反思】根據是否對實驗產生干擾分析;

解:(一)【進行實驗】碳酸鈉溶液與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體,故B中產生的現象是有氣泡生成;碳酸鈉溶液與氫氧化鈉不反應,故C中的現象是無明顯現象;

(二)【猜想】A中溶質一定含有NaCl、BaCl2或Na2CO3,B中溶質一定含有Na2SO4、Na2CO3或H2SO4、C中溶質一定含有Na2CO3、NaOH。由于將A、B、C三支試管中的廢液混合后有沉淀產生,則將A中Ba2+除去,又Na2CO3先與B中可能存在的H2SO4反應后才與BaCl2反應,所以濾液中最多可能含有Na+、CO32-、Cl-、OH-、SO42- 離子;

【討論】小明同學的猜想不合理,理由是因為Ba2+、CO32-、SO42-能結合成BaCO3、BaSO4沉淀,H+、OH-能結合成水,CO32-、H+ 結合成水和二氧化碳,(或其中Ba2+、CO32-、SO42-、H+、OH-,CO32-、H+ 離子不能共存);

【進行實驗】(1)由于向濾液①加入足量的氯化鋇溶液,產生白色沉淀;故確定濾液①中含有Na2CO3 、Na2SO4

(3)由于要得出濾液②中含有氫氧化鈉,則濾液②顯堿性,且Na2CO3在(1)時反應完全。故應進行的實驗是取少量濾液②于試管中,滴入酚酞試液。實驗現象是溶液變紅;

【實驗結論】由【進行實驗】可知,濾液①中共含有BaCl2、Na2CO3、NaOH、NaCl共4種溶質;

【實驗反思】a.向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是:除凈濾液①中的Na2CO3,防止對下一步結果產生影響;

b.從微粒角度思考濾液成分時,首先在分析可能存在的離子基礎上,再考慮離子能否共存,即離子間是否能結合為:氣體、水、沉淀。

練習冊系列答案
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