【題目】化學小組同學在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究(不考慮雜質干擾)。
(提出問題)濾渣乙是什么?
(做出猜想)小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是_____。
(交流討論)大家經過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是_____。
(實驗探究)設計實驗探究濾渣乙的成分,請填寫下列空白:
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
步驟1:取濾渣乙加入鹽酸 | 無氣體產生 | 濾渣乙可能是_____ |
步驟2:取濾液甲插入打磨過的鐵絲 | 無明顯現象 | 濾渣乙一定是_____ |
(反思交流)通過交流,大家認為此時濾液甲中含有的溶質是_____。
【答案】銀、銅和鋅 鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發生反應 銀或銀和銅 銀和銅 Al(NO3)3、Zn(NO3)2
【解析】
根據金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑, 在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,
[做出猜想]根據金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,所以濾渣乙還可能是銀、銅、鋅。
[交流討論]鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發生反應,所以小華的猜想錯誤。
[實驗探究]在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,所以
實驗步驟 | 現象 | 結論 |
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸 | 無氣體產生 | 濾渣乙可能是銀或銅和銀 |
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉 | 無藍色沉淀 | 濾渣乙一定是銅和銀 |
廢水樣品和鋅粉反應,反應的化學方程式可能為為:或
[反思交流]根據金屬活動性順序可知:,則廢水樣品和鋅粉反應,反應的化學方程式可能為:
或
故濾液甲中含有的溶質是:
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列涉及學科觀念的說法正確的是( )
A. 根據微粒觀:水是由2個氫原子和1個氧原子構成的
B. 根據轉化觀:升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變為不飽和溶液
C. 根據結構觀:構成水和過氧化氫的分子結構不同,化學性質也不同
D. 根據守恒觀:10mL質量分數為的濃硫酸,加10mL水后溶質質量分數變為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列數型圖象回答:
圖一 圖二 圖三
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,發生反應的化學方程式是_____,所得溶液中含有的微粒為_____(填微粒符號).
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據為_____.
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為_____.
(3)圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線.a與c的溶解度相交于P點,據圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質溶液,在不改變溶液質量的條件下,可用_____的方法達到飽和狀態.
②將t2℃時,150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出_____g a物質.
③t1℃時,分別取100g a的飽和溶液和200g c的飽和溶液,各蒸發10水,析出晶體的質量分別為mg和ng,則m和n的關系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料是_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)隨著工業生產的高速發展和人們生活水平的不斷提高,人類所消耗的化石能源急劇增加,由此對環境造成的不良影響主要有_____(限舉兩例);所以我們要踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。
(3)汽車三元催化器中發生一個重要的反應,可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示,反應前后的四種物質中屬于單質的是_____(填化學式)。
反應前 | 反應后 | |||
A | B | C | D | |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過去的2018年,中國航天以突破歷史的39次發射首次居世界第一,部署航天器數量居世界第二,2019中國將開啟超級航天模式。請用所學知識回答下列問題:
(1)航天所用太空服不僅要用高強度的滌綸等材料,還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成,根據你的化學知識判斷,滌綸屬于_____填(“天然纖維”或“合成纖維”)。
(2)太空服除了要隔熱、散熱外,還要有通訊系統、動力系統、輸送養料系統和廢氣處理系統。其中廢氣處理包括兩個步驟:
第一步,讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的_____性;
第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學性質),寫出該反應的化學反應方程式_____;
(3)月球上有獨特的豐富資源氦﹣3(質子數為2.中子數為1的原子)這一清潔發電材料,氦﹣3原子的核外電子數為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發現最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學對該現象作如下探究。
(一)生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。
(查閱資料)
①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;
②常溫下,氨氣和氯化氫氣體反應生成白色固體氯化銨(NH4Cl);
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;
④H2+CuOCu+H2O。
(實驗探究)收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應均完全);
①A裝置中出現紅色,證明有_____;
②A、B實驗裝置_____(填“能”或“不能”)對調,理由是_____;
③C中玻璃管內觀察到_____,證明有H2。
(反思與評價)他認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在,請你評價這種說法是否合理_________并說明理由___________。
(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。
(查閱資料)灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會分解,只生成MgO和HCl。
(實驗探究)
取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。
(結論)
①x:z=_____;
②若所得灰白色固體的相對分子質量為153,則所得灰白色固體的化學式是_____。
(反思與評價)有同學認為不需要任何數據,就可以求出x:z的值,請你說出理由_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質量的鋅粒加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾。
(1)若向濾渣滴稀鹽酸有氣泡產生,則濾渣一定含有的金屬為_________。
(2)寫出會導致溶液質量增大的有關反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 在空氣中加熱碳和硫的混合物
B. 向pH=2的鹽酸中不斷加水稀釋
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同質量分數的稀鹽酸中
D. 向氯化鈉和氯化銅混合液中加過量氫氧化鈉溶液
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