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(7分)如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

(1)M 點的含義是                                。
(2)溫度為t℃時兩種物質的溶解度的大小關系是          。
(3)t℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到20℃析出晶體較多的是__________物質。
(4)在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為___________溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是________g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是________________。

(1)20℃時A、B的溶解度都是40g(或相等)(2) A>B ;(3) A;(5)飽和溶液;70g;變大; (5)冷卻熱飽和溶液

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?閘北區一模)如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是
20℃時A的溶解度是40g
20℃時A的溶解度是40g

②溫度為t2℃時兩種物質的溶解度的大小關系是
A>B
A>B

③t2℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是
A
A
物質.
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為
飽和
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是
70
70
g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是 __________________。
②溫度為t℃時兩種物質的溶解度的大小關系是  ______ 。
③ t℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是______物質。
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為________________溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是     g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將       (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是 __________________。

②溫度為t2 ℃時兩種物質的溶解度的大小關系是 ______ 。

t2 ℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是______物質。

④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為________________溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是

   g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將    (填“變大”、“變小”或“不變”)。

⑤若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是_________________。

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科目:初中化學 來源:2012年廣東省珠海市紫荊中學中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是   
②溫度為t2℃時兩種物質的溶解度的大小關系是   
③t2℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是    物質.
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為    溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是    g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將    (填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是   

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科目:初中化學 來源:2012年上海市閘北區中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖分別表示A、B兩種物質的溶解度曲線,試回答:

①M 點的含義是   
②溫度為t2℃時兩種物質的溶解度的大小關系是   
③t2℃的等質量的A、B兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃析出晶體較多的是    物質.
④在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入22gA物質,充分溶解后所得的溶液為    溶液(填“飽和”或“不飽和”),燒杯中溶液的質量是    g;如繼續將溫度升高至t2,則燒杯中溶液的質量將    (填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤若A中混有少量的B物質,分離出A物質常用的方法是   

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