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(2006?內江)二氧化碳是一種常見物質,下列各項應用與二氧化碳無關的是( 。
分析:二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可用于滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料等.
解答:解:A、固體的二氧化碳叫干冰,干冰升華時吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度迅速降低,可用于人工降雨,故選項應用與二氧化碳有關.
B、二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,不能作燃料,故選項應用與二氧化碳無關.
C、二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此可用于滅火,故選項應用與二氧化碳有關.
D、二氧化碳與水反應生成碳酸,可用于制碳酸飲料,故選項應用與二氧化碳有關.
故選B.
點評:二氧化碳與人類生活密切相關,本題難度不大,考查了二氧化碳的用途,體現了性質決定用途,用途又反映性質的理念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?常德)已知同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子;二氧化氮氣體能與水反應生成硝酸和不溶于水的一氧化氮氣體.現將一支充滿二氧化氮的試管倒扣在盛有足量水的燒杯中.最終觀察到的現象有( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?崇文區一模)被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(即過氧化氫),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體,在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和過氧化氫溶液兩瓶無色液體.請填寫有關內容.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
①將等體積的兩種液體分別加入到A、B兩個試管中
②分別向A、B兩試管中加入等質量(少量)的
二氧化錳
二氧化錳
,觀察現象

A試管中無明顯現象
B試管中的現象是
產生
產生

大量的氣泡
大量的氣泡

試管B中反應的化學方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

結論是
加入到A試管中的液體是水
加入到A試管中的液體是水

加入到B試管中的液體是過氧化氫溶液
加入到B試管中的液體是過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)如表是某日某市空氣質量日報:
項目 空氣污染指數 空氣質量級別 空氣質量
總懸浮顆粒 52
二氧化硫 7
二氧化氮 24
下列情況對表中三個空氣質量指標有降低作用,能提高空氣質量的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?衡陽)中央電視臺每周都播報我國重點城市的空氣質量狀況.下列物質不屬于空氣污染物的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?綿陽)下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。

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