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【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中發生反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列有關說法中不正確的是(  )

物質

反應前的質量/g

30

20

10

15

反應后的質量/g

x

y

0

10

A. 參加反應的丙與丁的質量比為21B.

C. 時,該反應一定是化合反應D. x的取值范圍:

【答案】D

【解析】

丙物質反應后減少了10g,是反應物;丁物質反應后減少了5g,是反應物。

A、參加反應的丙與丁的質量比為:10g5g=21,故A正確;

B,故B正確。

C、當y=20時,乙是催化劑,或既不是反應物,也不是生成物,則甲物質是生成物,反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應;當y20時,乙是反應物,反應物是三種,生成物是一種,屬于化合反應,故C正確;

D、x可以大于30,例如當a是生成物時,x30,故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均為化學中常見物質,其中B在常溫下為最常見液體,C為氣體,E為大理石的主要成分。物質間的轉化關系如圖所示,反應物、生成物均已標出。請依據如圖推斷:

1)請寫出下列物質的化學式:A_____;C_____;D_____E_____。

2)寫出下列反應的化學方程式:

AB+C_____,反應類型為:_____;

EC(反應物、生成物未全部寫出):_____。

3)寫出C物質的一種用途:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“中華文化標志城”的籌建工作全面展開,為建好中華文化標志城,保護我市優美的環境,促進經濟可持續發展,我市建立了固體廢棄物處理場,其中填埋場采用改良型厭氧衛生填埋方式,垃圾按單元分層作業,其流程為計量﹣﹣傾倒﹣﹣推平﹣﹣壓實﹣﹣消殺﹣﹣覆土﹣﹣封場﹣﹣綠化;對垃圾填埋后產生的氣體經導排系統收集后用于供熱或發電;對垃圾滲透漏液經調節池集中收集后通過日處理達1500噸的污水處理廠,進行化學處理,達到國家二級排放標準后排放.

1)垃圾送到固體廢棄物處理場前先進行分類處理,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,在可回收垃圾中,易拉罐與舊鐵鍋歸為一類,回收廢舊金屬的好處是什么?_____

2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決“白色污染”問題,還應從哪些方面入手?(至少答兩點)_____、_____

3)污水進行生物和化學處理時,你認為采取的化學方法處理污水的措施有哪些?(至少答兩點)_____、_____

4)垃圾填埋后會產生沼氣,沼氣燃燒可用于供熱或發電,其完全燃燒的化學方程式為:_____,這對解決農村燃料問題有哪些好處?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組利用以下裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度:向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳氣體,假設赤鐵礦中雜質不參與反應,請回答下列問題

(1)實驗開始時,先進行的操作是_____(填序號)

①通入一氧化碳 ②加熱

(2)實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內發生的現象____;

(3)寫出B裝置發生的化學反應方程式是_________;裝置C的作用是________

(4)從環境保護的角度看線實驗存在的缺陷是__________。

(5)實驗前稱量赤鐵礦的質量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應后B裝置總質量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的日常生活密切相關,以下記錄了雯雯游覽的一天。

(1)早晨醒來她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是_____。

(2)她出發了,她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。

(3)在路上,她發現為保護環境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發展。以下為清潔能源的是______。

A 光伏發電 B 電動汽車 C 風力發電

(4)她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發現了一條小河河水很渾濁而河邊 的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是 ,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______

(5)在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學方程式)。

(6)走過鐵索橋后她發現有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_________。

(7)游玩歸來,在她新聞中看到,使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原 理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應,生成無污染的氣體排出。

①尿素屬于______肥。

②尿素中碳氫元素質量比:______。

③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗.已知:白磷的著火點為40℃

內容步驟

(實驗1)研究燃燒條件

(實驗2)研究氧氣性質

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

1H2O2稀溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為______;

2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均沒燃燒,燃燒匙中白磷沒燃燒是因為______,水中的白磷沒燃燒是因為______推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現象是______

3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是______;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.在實驗2的整個過程中,集氣瓶內壓強的變化過程是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、內三種物質的轉化關系見下面如圖所示,“→”表示反應可以一步實現(部分物質和反應條件已省略),下面選項中不能按圖示轉化關系實現的是( 。

選項

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

CaOH2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。

2)某化學興趣小組想用碳酸鈉和稀鹽酸來制取二氧化碳,考慮到二者反應速率過快,他們應該選擇的發生裝置為_____反應的化學方程式為_____。

3)一氧化碳的收集裝置為_____,驗證二氧化碳的化學方程式是_____。某同學想用F裝置干燥二氧化碳,內盛的液體應該是_____

4)煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性與氧化鐵反應,在實驗室里,可用下圖所示裝置進行實驗,該實驗還可得出有關一氧化碳的相關化學性質是_____(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄中含有豐富的葉酸,對防癌、抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是( 。

A. 葉酸的相對分子質量為441g

B. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為19:19:7:6

C. 葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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