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(4分)A、B兩種物質的溶解度曲線如下圖。

(1)圖中P點的含義是________。
(2)t2℃時,將A、B兩物質的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1℃,所得A物質溶液的質量_______________(填“>”或“=”或“<”)B物質溶液的質量。
(3)欲將t2℃時B物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是_______或______。
(1)t1℃時A、B兩物質溶解度相等 (2)<
(3)加水 降溫
分析:由溶解度曲線圖可知:交點表示該溫度下兩物質溶解度相等,溶解度隨溫度的升高而增大的物質的飽和溶液降溫析出晶體,飽和溶液變成不飽和溶液可采用的方法是加水或降溫(升溫)
解答:解:(1)圖中P點是兩曲線的交點,表示t1℃時A、B兩物質溶解度相等.
(2)t2℃時,將A、B兩物質的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,A溶液析出晶體,B由飽和變成不飽和溶液,所得A物質溶液的質量小于B物質溶液的質量;
(3)B物質的溶解度隨溫度的升高而減小,故將t2℃時B物質的飽和溶液變為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
故答案為:
(1)t1℃時A、B兩物質溶解度相等
(2)<
(3)加水 降溫
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解,培養學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10福建省福州15.)(5分)請根據圖7中A、B兩種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題。

(l)在____℃時,A、B兩種物質溶解度相同。
(2) t2℃時,100g水中溶解_      gA物質恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質的質量分數為_   ___,若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液,應加水      g。
(3)將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),溶質的質量分數保持不變的是___    _。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采用的方法是____________(任寫一種)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)30℃時,A物質的溶解度    (填“>”、“=”或“<”)B物質的溶解度。
(2)曲線上Q點表示                     。
(3)寫出一種使接近飽和的A溶液轉化為飽和溶液的方法               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據右圖所示的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)10℃時,將NaCl、KNO3各30g分別加入到100g水中,充分攪拌后,固體全部溶解的是     
(2)將KNO3的飽和溶液轉化為不飽和溶液,通常采用的方法有:加水和     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖l所示。下列說法正確的是
A.20℃時甲物質的溶解度為60克
B.升高溫度可使不飽和的甲溶液變為飽和
C.將45℃時甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時,兩溶液均析出晶體
D.t℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯化銨和硫酸鈉溶解度曲線如下圖所示,從圖中獲取信息正確的是
A.20 ℃~40 ℃,氯化銨的溶解度大于硫酸鈉
B.兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大
C.45 ℃時兩種物質飽和溶液的溶質質量分數相等
D.將50 ℃的硫酸鈉飽和溶液降至20 ℃,始終沒有晶體析出

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示A、B兩種物質的溶解度(s)隨溫度(t)的變化情況,                         下列說法正確的是

A.A的溶解度大于B的溶解度
B.升高溫度可使A的不飽和溶液變為飽和
C.t3℃時,在100g水中溶解60gA能形成飽和溶液
D.t2℃時,A和B的飽和溶液的溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是               
A.打開啤酒瓶蓋有大量泡沫逸出B.燒開水時沸騰前有氣泡逸出
C.喝下汽水感到有氣味沖到鼻腔D.夏季黃昏池塘里的魚常浮出水面

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