【題目】為探究金屬的化學性質,某化學探究小組進行如下實驗活動.
(提出問題)鋁具有什么化學性質?
(實驗探究Ⅰ)石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進行實驗A、B.實驗B中觀察到的現象是___,得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論.
(反思與評價)據現象石建認為鋁與稀鹽酸反應不產生氣體,請評價石建的實驗和結論___.經過思考,石建向試管中繼續滴加足量的鹽酸,一會兒后觀察到和B中相同的現象,據此石建推測出鋁具有的一條化學性質.
(實驗探究Ⅱ)裘臻進行了如圖C實驗沒有觀察到明顯現象,是否發生了化學反應呢?過濾后稱量濾出的固體,發現固體質量增加,借助秦思的實驗結論,裘臻向濾出固體中加入足量稀鹽酸,無明顯現象,可知濾渣中不含___,而是___,據此可知C中發生反應的化學方程式為___,于是又得出一條鋁具有的化學性質.
(發現新問題)同學們又對a、b中溶質的成分產生興趣.
(實驗探究Ⅲ)根據對溶質成分的猜想,結合實驗探究Ⅰ的探究成果,石建取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質的成分.
(分析與結論)裘臻對石建的實驗提出質疑,他認為通過實驗D,能推測b中溶質的成分,卻無法確定a中溶質的成分.他的理由是根據現象和實驗事實,能推測出b中溶質含有的離子是___(填離子符號).無法確定a中溶質的成分是因為___.
(實驗與結論)經過思考,為確定a中溶質,小組同學取少量a樣品,加入___(填化合物)觀察到明顯現象,最終確定了a中溶質的成分.
(歸納與總結)通過上述實驗可以總結出:在探究物質的性質時,我們要排除___,對探究其他性質可能產生干擾.
【答案】鋁片逐漸減少直至消失,產生氣泡 不正確,未打磨的鋁片表面有一層氧化鋁,少量的稀鹽酸不足以和氧化鋁反應 鋁 銀 Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag Ag+、Al3+、NO3﹣ a、b混合后產生白色沉淀,是b中的銀離子和a中的氯離子結合生成的氯化銀,無法確定是否含有稀鹽酸 氫氧化銅 產生的新物質
【解析】
[實驗探究Ⅰ]實驗B中觀察到的現象是鋁片逐漸減少直至消失,產生氣泡,得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論.
故填:鋁片逐漸減少直至消失,產生氣泡.
[反思與評價]
因為未打磨的鋁片表面有一層氧化鋁,少量的稀鹽酸不足以和氧化鋁反應,更不能和鋁反應,因此石建的實驗和結論不正確.
故填:不正確,未打磨的鋁片表面有一層氧化鋁,少量的稀鹽酸不足以和氧化鋁反應.
[實驗探究Ⅱ]
裘臻向濾出固體中加入足量稀鹽酸,無明顯現象,可知濾渣中不含鋁,而是銀,據此可知C中鋁和硝酸銀反應生成硝酸鋁和銀,發生反應的化學方程式為:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag.
故填:鋁;銀;Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag.
[分析與結論]
根據現象和實驗事實可知,a、b混合產生沉淀,說明b中含有銀離子,因此能推測出b中溶質含有的離子是Ag+、Al3+、NO3﹣;無法確定a中溶質的成分是因為:a、b混合后產生白色沉淀,是b中的銀離子和a中的氯離子結合生成的氯化銀,無法確定是否含有稀鹽酸.
故填:Ag+、Al3+、NO3﹣;a、b混合后產生白色沉淀,是b中的銀離子和a中的氯離子結合生成的氯化銀,無法確定是否含有稀鹽酸.
[實驗與結論]
經過思考,為確定a中溶質,小組同學取少量a樣品,加入氫氧化銅,這是因為氫氧化銅能和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,觀察到明顯現象,最終確定了a中溶質的成分.
故填:氫氧化銅.
[歸納與總結]
通過上述實驗可以總結出:在探究物質的性質時,我們要排除產生的新物質,對探究其他性質可能產生干擾.
故填:產生的新物質.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質,現通過下列方法除去雜質:
(1)寫出X溶液中溶質的化學式________.
(2)寫出②處發生的化學反應方程式(寫一個即可)________.
(3)在③處加入過量稀鹽酸的目的是___?蒸發加入了過量的稀鹽酸,為什么蒸發后能得到純凈的氯化鈉固體__________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】105.4g稀鹽酸跟一定量含少量雜質的石灰石恰好完全反應(雜質不溶解,也不參與反應),生成4.4g二氧化碳。反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
試求:(要寫出計算過程)
(1)石灰石中碳酸鈣的質量______;
(2)反應后所得溶液溶質的質量分數_______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“冰城制造”助國產大飛機C919一飛沖天,中航工業哈飛作為我國首架自主研制的大型客機C919機體結構的制造商主要承擔了4個大部件工作包的制造.下列有關敘述錯誤的是( )
A. 參與國產大飛機制造,有效提升了龍江航空產業制造能力
B. 制造客機使用的復合材料主要有機破璃、碳纖維復合材料等
C. 制造客機使用的硬鋁的主要成分是鋁、銅、鎂、硅
D. 客機使用的燃料航空煤油是石油煉制的產品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】哈爾濱啤酒博物館是目前全國最大的啤酒體驗館,是繼哈爾濱國際冰雪節后,冰城的又一張“城市名片”.
生產啤酒的原料小麥、大米富含的營養物質在人體內經___,與水反應,最終生成的物質在人體內發生化學反應的方程式為___,反應同時放出能量,供___的需要.為促進小麥生長,提高小麥的蛋白質含量,增強小麥的抗寒、抗旱能力,可適度施用的化肥的化學式是___,此化肥與草木灰混合施用的后果是___.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________;②___________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發生反應的化學方程式為________,從控制反應速率和節約藥品的角度考慮, 發生裝置最好選用_______(填裝置序號)。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置_______(填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意_____________。
(4)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優點是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)1個汞原子_____;
(2)兒童缺少_____元素嚴重時會得侏儒癥;
(3)2個亞鐵離子_____;
(4)人體中含量最多的物質_____;
(5)3個氨氣分子_____;
(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗:
(1)寫出所標儀器的名稱:①_____②_____
(2)描述A中發生的現象:_____。
(3)根據我們所學的知識,你認為A裝置和_____裝置連接并產生什么現象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?_____;寫出該裝置中發生反應的化學方程式:_____。
(4)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見的氣體的化學方程式:_____,并指出它的一個重要用途:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“鹽酸——硫化鋇法”生產BaCl2會放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H2S制取Na2S進行處理。下表為H2S回收工藝的各項生產成本:
表 H2S回收工藝的各項生產成本
項目 | 單價(元/噸) |
NaOH | 2500 |
Na2S | 5000 |
輔助費用(以處理1噸H2S計) | 1114 |
(1)工業處理尾氣需考慮經濟效益和社會效益,根據上述資料分析,單從經濟效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。
(2)若某化工廠每天要處理10噸H2S,需消耗NaOH多少噸__________?(寫出計算過程,結果保留1位小數)
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