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(2007?朝陽區一模)通過學習,我知道氧氣大約占空氣總體積的,二氧化碳占.下表為某科技小組的同學對三類公交車內空氣環境的初步檢測結果:
成分(%)大通道型普通型空調型
含氧量1819.513
二氧化碳含量0.050.070.14
通過分析表格中的數據,你能發現什么問題,請說出兩點:
其一,
其二.
【答案】分析:掌握空氣的成分,可知氧氣和二氧化碳的含量;通過表格中的數據,比較,歸納總結問題.
解答:解:通過學習空氣的各成分的體積分數,可知氧氣大約占空氣總體積的21%;二氧化碳占0.03%;通過分析表格中的數據,請說出兩點:其一,車內氧氣的含量小于空氣中含量,二氧化碳的含量高于空氣中的含量;其二,空調車比非空調車氧氣的含量更低,二氧化碳的含量更高.
故答為:21%;0.03%;車內氧氣的含量小于空氣中含量,二氧化碳的含量高于空氣中的含量;空調車比非空調車氧氣的含量更低,二氧化碳的含量更高.
點評:掌握空氣的成分及其各成分的體積分數,學會處理空氣質量方面的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2009年西藏中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2007?朝陽區一模)(1)選擇適當的字母填空:
A、10mL量筒    B、100mL量筒    C、燒杯    D、試管
配制溶液所需的容器是 ______;用于量取7.5mL液體的儀器是 ______.
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是 ______;給試管中的液體加熱時,試管中液體體積不能超過試管容積的 ______.

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科目:初中化學 來源:2007年北京市朝陽區中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?朝陽區一模)為了測定人呼出氣體中CO2的體積含量,化學小組的同學設計如下實驗:
①收集5L某同學呼出的氣體樣品;
②在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水,振蕩,充分反應.
③把反應后的溶液轉移到燒杯中,滴入5%的稀鹽酸,到不產生氣泡為止.產生氣體體積與加入鹽酸質量的關系如如圖所示.
請回答問題:
(1)加入5g鹽酸前沒有產生氣體的原因?
(用化學方程式表示)______
(2)加入鹽酸產生CO2的質量是多少克?(溶于水的CO2忽略不計)
(3)計算該氣體樣品與所含CO2的體積比.(常溫下CO2的密度為1.96g/L)

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科目:初中化學 來源:2007年北京市朝陽區中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?朝陽區一模)某興趣小組在探究物質燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人提出了不同的猜想.
【提出猜想】

大家討論后很難達成一致,于是設計了如下所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證.
【實驗設計及驗證】
實驗步驟實驗現象實驗分析實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火點40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內,點燃蠟燭,觀察現象燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②______
猜想正確的同學是______
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量的水,立即關閉活塞,觀察現象鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產生了______
【實驗反思】
①在實驗中,生石灰的主要作用是______,該反應的化學方程式為:______.
②實驗結束后,錐形瓶底部的固體中一定含有的成分是______.

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科目:初中化學 來源:2007年北京市朝陽區中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?朝陽區一模)(1)下列化肥中,屬于氮肥的是______.(填字母)
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、草木灰(主要成分[K2CO3]C、磷礦粉[Ca3(P042]
(2)草木灰呈堿性,你認為它______(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用.
(3)用大棚種植蔬菜時,常向大棚中補充氣體肥料CO2.若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現設計以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
提供資料:
I.CO2與NaHCO3不會發生反應.
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請你利用提供的資料和所學的知識分析:上述______方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是______.

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(2007?朝陽區一模)(1)選擇適當的字母填空:
A、10mL量筒    B、100mL量筒    C、燒杯    D、試管
配制溶液所需的容器是 ______;用于量取7.5mL液體的儀器是 ______.
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是 ______;給試管中的液體加熱時,試管中液體體積不能超過試管容積的 ______.

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