【題目】二硫基丙醇是醫療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射．下列關于C3H8S2O的說法正確的是（ ）
A.二硫基丙醇是有機物
B.二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大
C.二硫基丙醇中有3個碳原子
D.該物質中C3H8S2O元素的質量比為3：8：2：1
黃岡小狀元滿分沖刺微測驗系列答案
新輔教導學系列答案
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是
A. 制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B. 一氧化碳還原氧化銅，先加熱，再通一氧化碳
C. 用排水法收集完氧氣，先把導管移離水面，后停止加熱
D. 做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ） 
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關鐵的敘述正確的是 ( )
A. 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
B. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C. 用鐵鍋烹飪會在食物中留下人體需要的鐵元素
D. 單質鐵一定是銀白色的
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【題目】僅使用下列藥品和儀器就可以制取的氣體是 ( )
藥品：稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀；
儀器：大試管、帶導管的單孔橡皮塞、鐵架臺(帶鐵夾)、水槽、集氣瓶、玻片。
A. 氫氣、氧氣、二氧化碳 B. 氫氣、氧氣
C. 二氧化碳、氫氣 D. 氫氣
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【題目】下列有關空氣的說法錯誤的是
A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．空氣中各種成分的含量是相對穩定的
C．空氣中分離出來的氮氣，可以作食品的防腐劑
D．在相同的條件下，用蠟燭代替紅磷不可以測量空氣中氧氣的含量
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【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要的化肥，用簡便方法區別三種化肥，在農業生產中具有實用性。區別下列相關化肥的方法可行的是
A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水
C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小張同學得知我國早在西漢時期，就能利用鐵單質與硫酸銅溶液反應制取銅，其反應的化學方程式為 ． 他利用硫酸銅進行趣味實驗，將浸泡了色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃，觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒．在燃燒后的灰燼中出現紅色固體．他很好奇，進行了相關探究，
（1）請你參與并填寫有關空白．
（2）【提出問題】 紅色固體是什么物質？它是如何產生的？
【查閱資料】
溫度達200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應前后各元素的化合價保持不變．
溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色．
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③還可能是的混合物．
（3）【實驗探究】 取紅色固體觀賞，呈亮紅色；
取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無色．
【分析推理】
①請教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會發生如下反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結合實驗探究的現象，確定亮紅色固體為 ， 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于（填序號）
A.200℃ B.1000℃
②濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經分析，產生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產生的碳與分解產生的CuO發生反應，生成亮紅色固體和二氧化碳，請寫出該反應的化學方程式 ．
（4）【交流討論】 ①將浸有硫酸銅溶液的濾紙點燃，剛開始不能燃燒，是因為 ．
②此實驗中，CuSO4受熱分解生成CuO和（填化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品衛生與健康密切相關．下列做法會導致食品對人體有害的是
①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時加入適量純堿④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）飼養生豬。
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
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