【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是____,構成氯化鈉的粒子是____。(均用化學符號表示)
(2)如圖1是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出鈉原子的相對原子質量為___;氯原子的核外電子數是____。原子序數為17和13的兩種元素形成的化合物的化學式為___。
(3)在點燃條件下,甲和乙反應生成丙和丁,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖2,甲物質中氮元素的化合價為___,甲與乙反應的化學方程式為____。
【答案】H2O Na+、Cl- 22.99 17 AlCl3 -3 4NH3+3O22N2+6H2O
【解析】
(1)水是由水分子構成的,保持水的化學性質的最小粒子是水分子,其分子符號為H2O,故填H2O;
構成氯化鈉的粒子是鈉離子、氯離子,鈉離子的符號為Na+,氯離子的符號為Cl-,故填Na+、Cl-。
(2)根據元素周期表中所提供的鈉元素信息,圖中下方的數字就是原子的相對原子質量,可知鈉元素的相對原子質量是22.99,故填22.99;
由圖1氯原子的結構示意圖可知,氯原子的核外電子數是17,故填17;
原子序數為17的元素為氯元素,氯元素再好好玩中的化合價為-1價,原子序數為13的元素為鋁元素,鋁元素的化合價為+3價,兩種元素形成化合物為氯化鋁,根據化合物中各元素的化合價的代數和為零,則氧化鋁的化學式為:AlCl3,故填AlCl3。
(3)由圖示可知,甲物質為氨氣,其中氫元素通常顯+1價,根據化合物中各元素的化合價的代數和為零, 則氮元素的化合價為-3價,故填-3;
根據物質的實際轉化關系圖可知,甲為氨氣,乙為氧氣,丙為氮氣,丁為水,則反應為氨氣和氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣和水,故反應的化學方程式寫為:4NH3+3O22N2+6H2O。
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【題目】進行如圖微型實驗,研究物質的性質。
(1)能產生氣泡的是_____(填序號)。
(2)能證明C中發生反應的現象是_____。
(3)有一只燒杯中的物質不與稀鹽酸反應,原因是_____。
(4)從微觀的角度看,D中發生反應的粒子是_____(填粒子符號)。
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填“名稱”)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖1可表示空氣微觀模型的是_____(填“選項字母”)。
(3)從變化角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。
①變化Ⅰ屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。
②變化Ⅱ中參加反應的甲一定含有的原子是_____。
③變化Ⅲ所屬的基本反應類型為_____(填“化合”或“分解”)。
(4)從定量的角度:測定氧氣的含量如圖3所示。
①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_____。
②寫出紅磷燃燒的符號表達式:_____。
③根據下表提供的實驗數據(反應后,打開彈簧夾),完成下表。
反應前試管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 20mL | 13mL | _____ |
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【題目】在影片“流浪地球”中,地球被木星捕獲,在即將毀滅的時刻,人類點燃了木星大氣中的氫氣,從而產生推動力,拯救了地球。
(1)寫出人類點燃氫氣依據的化學方程式___________。
(2)寫圖中出標號m儀器的名稱___________
(3)利用裝置B可以制取氧氣,其反應原理為___________,利用裝置___________收集二氧化碳。
(4)圖H為啟普發生器,利用此裝置也可以制取氫氣,該裝置的優點與裝置C相同,則其優點是___________。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降低溫度可使甲的飽和溶液變為不飽和溶液
C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數相等
D.t2℃時,50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
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【題目】“”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的_____。
A.該反應有2種生成物
B.該反應是化合反應
C.每個生成物分子由3個原子構成
D.參加反應的“”和“
”分子的個數比是_____。
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【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗:
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集純凈的氧氣,應選用的收集裝置為_____(填字母,在A~E中選。蝗裟辰M同學選用C作為發生裝置制取氧氣,則反應的化學方程式為_____,你認為此發生裝置與B相比,其優點是_____。
(3)用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇制取并收集的裝置為A~E中的_____(填字母),如選用F收集二氧化碳,驗滿時,燃著的木條應放在_____(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿。
(4)還有一些反應也可以制得二氧化碳,如:加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產生二氧化碳,其反應的化學方程式分別是:
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
若某同學用反應①的方法制取二氧化碳,應選擇的發生裝置是_____,他不用反應②制取二氧化碳的理由是_____。
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【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是_____(填字母)。
A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,下列四種方案中可行的是_____(填序號)。
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質是_____(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是_____(填化學式)。
(4)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,寫出該反應的化學方程式_____。
(5)露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的_____發生化學應,若除去鐵生銹可用稀鹽酸請寫出該反應的化學方程式_____。
(6)工業生產中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質質量分數為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)______mL(計算結果保留至0.1);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器儀器有_____。
(7)某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe 98%的生鐵的質量是_____t。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】ABCDE為初中常見到物質,B和E組成元素相同,它們之間存在如圖所示的轉化關系,請根據信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。
(1)A的化學式_____,D的化學式_____。
(2)寫出E轉化為C的化學方程式_____。
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