【題目】某同學為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個實驗.
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個小孔,看到一串串氣泡冒出.然后采用(填實驗室常用的一種集氣方法)法收集到了甲乙兩瓶氣體.
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖).用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內充滿了白煙.然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結果流入的水約占瓶子容積的 .這說明竹子里的氣體中肯定有 . 寫出發生反應的符號表達式 .
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發現石灰水馬上變渾濁.這說明竹子里的氣體中肯定含有 .
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區別呢?于是,他又用空氣重復了上述實驗.相比較后得出的結論是: .
【答案】
(1)排水集氣
(2)O2;4P+5O2 2P2O5
(3)二氧化碳
(4)竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多,而氧氣的含量比空氣中的少
【解析】解:(1)竹子浸入水中能冒出一串串氣泡,故可采用排水集氣法收集.(2)燃燒需要氧氣,紅磷能燃燒,說明竹子里肯定含有的氣體是 O2 . 紅磷在該氣體中燃燒,瓶內充滿了白煙,反應化學式表達為:4P+5O2 2P2O5 . (3)因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,說明竹子里的氣體肯定有的氣體是 二氧化碳.(4)若往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水,石灰水變渾濁的程度比(3)中渾濁程度差.說明竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多.因氧氣約占空氣體積的
,而氧氣約占竹子內氣體體積的
.所以竹子里氧氣的含量比空氣中的少.故答案為:(1)排水集氣;(2)O2;4P+5O2
2P2O5 . (3)二氧化碳;(4)竹子里的二氧化碳含量比空氣中的多,而氧氣的含量比空氣中的少.
(1)由題意可知,竹子浸入水中,冒出一串串氣泡,故可采用排水集氣法收集.又因竹子內氣體的密度,所以不能用排氣法收集.(2)紅磷燃燒,消耗氧氣,紅磷足量,氧氣被耗盡,瓶內氣體減少,將瓶倒置放入水中,結果流入的水占瓶子容積的 ,還說明氧氣約占竹子內氣體體積的
.(3)由所學知識可知,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.(4)由課本知識可知,氧氣約占空氣體積的
.往盛有空氣的瓶子中倒入石灰水,石灰水變渾濁的程度與(3)相比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學取“紅色水”,加入適量納米二氧化鈦,進行“污水變純凈水”的趣味實驗。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有色物質降解為水和二氧化碳,并可 重復使用,據此推測,納米二氧化鈦在污水處理中可作
A.吸附劑 B.絮凝劑 C.消毒劑 D.催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖所示裝置制備氣體.
(1)寫出圖中儀器①的名稱 .
(2)實驗室用氯酸鉀(KClO3)與少量二氧化錳(催化劑)制備氧氣,寫出該反應的化學反應式 , 此反應屬于反應;應該選用作為發生裝置(填裝置序號).
(3)若用D裝置收集氧氣,這種收集方法叫做;若用A裝置收集氧氣,這種收集方法叫做 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】—位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發現指針向左偏轉。這時他應該
A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼
C.移動游碼 D.調節天平的平衡螺母
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氫氣的步驟,正確的順序是 ( )
①接連裝置 ②檢查裝置的氣密性 ③加入稀硫酸 ④加入鋅粒 ⑤收集氫氣
A. ①②③④⑤ B. ④③①②⑤ C. ①②④③⑤ D. ②①④③⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是
A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③②①④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現要量取18mL的鹽酸,應取 mL 的量筒,量液時,量筒必須放平,視線要與 保持水平;若某同學量取液體時俯視量筒內液體讀出讀數為18mL,則所取液體的實際體積應 18mL(填“<”.“>”或“=”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com