【題目】如圖甲、乙、丙、丁為初中常見物質,甲是紅棕色固體,乙、丙組成元素相同,且丙中兩種元素的原子個數比為1:1.(“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互反應,反應條件、部分反應物和生成物已略去)
(1)固體乙俗稱_____,丙的化學式是_____,反應①的化學方程式是_____;
(2)若丁是一種汽水中含有的不穩定物質,則甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有_____種,丁→乙反應的化學方程式是_____;
(3)若丁是一種氣體單質,乙→丁在自然界中俗稱_____作用,丁→乙的反應屬于_____(選填“吸熱”、“放熱”)反應。
【答案】干冰 CO 3
光合 放熱
【解析】
初中階段,紅棕色固體常見的為氧化鐵,則甲為Fe2O3,丙可與甲反應,且乙、丙組成元素相同,丙中兩種元素的原子個數比為1:1,因此乙可能為CO2,則丙為CO,符合邏輯;丁可和相互轉化,則可能為碳酸或碳酸鈣等。
(1)乙是二氧化碳,固態二氧化碳俗稱干冰;丙的化學式是CO;反應①為:。
(2)若丁是一種汽水中含有的不穩定物質,則丁為碳酸,則甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有甲氧化鐵、丙一氧化碳和乙二氧化碳三種。丁轉化為乙的化學方程式為:
(3)若丁是一種氣體單質,則只能為氧氣,因此二氧化碳轉換成氧氣的過程是綠色植物的光合作用,由氧氣轉化成二氧化碳的過程是放熱反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。
Ⅰ.不穩定性
(1)KMnO4 受熱分解的化學方程式為_____,16 gKMnO4 產生 O2 的質量為_____g(列式并計算出結果)
(2)將制得的氧氣做如下實驗:在染著的酒精燈上抖落鐵粉,觀察打擊火星四射,如圖所示。鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉卻能在空氣燃燒,由此說明_____。鐵燃燒的化學方程式為_____。如圖所示木炭遇 O2 燃燒時,現象為_____。
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性,有腐蝕性。
(進行實驗)
實驗 1:將新鮮雞皮在不同濃度的 KMnO4 溶液中浸泡相同時間,現象如下表。
KMnO4 溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變為棕黃色 | 全部變為棕色 | 全部變為黑色 |
實驗 2:將銅片分別浸泡在 4 種溶液中進行實驗,所得數據如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 | 25mL0.1 KMnO4 溶液 | 25mL0.1%KMnO4 溶液+10 滴濃硫酸 | 25mL 蒸餾水+ 10 滴濃硫酸 | 25 mL 1% KMnO4 溶液+10 滴濃硫酸 |
實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18 小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
(解釋與結論)
(3)實驗 1 的目的是_____。
(4)實驗 2 中,通過對比②和④,得出的結論是_____。
(5)實驗 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比_____(填編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣作為清潔能源已成為我國現代化城市的首選燃料,LNG船是低溫運輸天然氣的專用船舶,被喻為世界造船“皇冠上的明珠”。某興趣小組的同學圍繞著船舶使用的金屬材料進行了研究。
(1)在焊接不銹鋼管道時,通常要使用氬氣作保護氣,這是因為氬氣的化學性質_________。
(2)金屬在海水中易生銹腐蝕(鐵生銹會得到紅棕色的固體)。造船工業為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬。利用該金屬與鐵的活動性的不同,保護鐵不易被腐蝕。
(研究課題1)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時,哪種金屬先被腐蝕呢?
(實驗設計1)將打磨后的金屬片進行如圖所示的實驗,
放置一段時間后將觀察到的現象及分析填入下表:
現象 | 分析 |
甲中:鋁片表面出現灰白色物質,鐵片表面幾乎沒有明顯現象。 | 鋁與鐵在潮濕的環境中接觸,鋁首先被腐蝕。 |
乙中:鐵片表面出現___________,銅片表面幾乎沒有明顯現象。 | 鐵與銅在潮濕的環境中接觸,鐵首先被腐蝕。 |
(得出結論)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時,活動性較___________(填“強”或“弱”)的金屬首先被腐蝕。
(知識應用)造船工業為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是_____(填編號)
A 銀塊 B 銅塊 C 錫塊 D 鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金。
(研究課題2)測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數
(實驗設計2)進行如圖所示的實驗。
①圖中量氣管和水準管可用來測量氣體體積,為準確測量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數的過程中,應注意________(填字母)。
A 讀數時視線與凹液面最低處相平
B 讀數前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數
C 保持水準管靜止,待水準管中液面不再上升時再讀數
②實驗前,將已經打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑,其目的是:________。
③實驗操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質量為0.416克。
(數據處理)該實驗條件下,氫氣的密度是0.09gL-1。根據上述的數據計算鋅銅合金中銅的質量分數_______。(請寫出計算過程)
(誤差分析)如果操作規范,計算正確,但通過本方案測出的銅的質量分數計算值總是低于真實值,其主要原因是:____________。
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空:
①氦元素_____;
②2個氮分子_____;
③氫氧根離子_____;
④氧化鎂中氧元素的化合價_____。
(2)說出數字“2”的含義
①Ca2+中“2”表示_____。
② H2O中“2”表示_____。
(3)按要求寫出反應的化學反應式:鎂帶燃燒_____。
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【題目】現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是
A.相對原子質量:乙>丙>甲B.生成氫氣的質量:甲>乙>丙
C.金屬活動性:乙>甲>丙D.消耗硫酸的質量:乙>甲>丙
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【題目】如圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“
”表示兩種不同原子。
(1)A物質屬于_____(填“混合物”、“單質”或“化合物”),該反應屬于_____(填基本反應類型)反應。
(2)虛線框內應填的微觀圖示是_____(選填A、B、C、D),你推斷的依據是_____。
(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質,寫出符合該反應的化學方程式_____
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【題目】下列說法不正確的是
①C60是由60個碳原子構成的單質 ②煤、乙醇、石油屬于不可再生能源 ③根據質量守恒定律,3克的CO和6克的O2完金反應生成9克的CO2 ④除去CO2中CO的方法是通入適量的氧氣,點燃
A.全部B.①②④C.①③④D.②④
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【題目】見著知微,見微知著”是化學思維方法。下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_____________種元素的粒子;
(2)D中x=_____________;
(3)據《自然》雜志報道,科學家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結構示意圖如圖所示,請回答:其化學性質與哪種微粒性質相似_______________。
(4)A與C形成化合物的化學式是________________
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【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯誤的是( )
A. 丁的化學式為H2O2
B. 丙中C、H、O的質量比為12:3:8
C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑
D. 該反應體現無機物可轉化為有機物
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