【題目】括號內是區別下列各組物質常用的試劑或方法，其中正確的是
A. 白醋和白酒 （觀察顏色） B. 水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）
C. 二氧化碳與氮氣（燃著的木條） D. 食鹽與蔗糖（聞氣味）
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【題目】尿素和氯化銨是重要化肥。
（1）尿素屬于氮肥，其與熟石灰研磨________（填“能”與“不能”）產生氨氣。
（2）實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水，寫出其化學方程式。
（3）氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則下圖實驗可觀察到什么現象？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，沒有水就沒有生命。
(1) 從物質的分類角度分析，水不屬于___(填字母)
A．單質 B．氧化物 C．化合物 D．純凈物
(2) 下圖為電解水的實驗，a試管中收集到的氣體為____________，此反應的符號表達式(能寫化學方程式最好)____________，此實驗可以說明水是由________________________________組成的；從能量轉化角度分析，電解水是將_______能轉化為______________能。
(3)自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖：
【資料：常用的絮凝劑有明礬[ KAl(SO4)2·12H2O ]，消毒劑有液氯�！�
回答下列問題：
①操作X的名稱是___________。
②明礬的作用是____________________________；其原理是明礬與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。
③液氯(化學式Cl2)殺菌消毒屬于________變化(填“物理”或“化學”)，液氯也會與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質。因此，水煮沸后，仍需要打開壺蓋繼續加熱一會兒。
④自來水廠的凈水過程____________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，
生活中將硬水軟化的方法是________________。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置圖。水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是______(填字母序號)。
A．分子質量 B．分子運動 C．分子間隔 D．分子種類
這種方法與實驗室通過_____(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
(5)下圖凈水器入水口在下方的優點是_____________。
A．使水的化學性質發生改變 B．有助于除去懸浮性顆粒
C．不易堵塞活性炭孔 D．可以將硬水軟化
(6)保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是(填序號)______。
①抑制水中所有動、植物的生長； ②不任意排放工業廢水；
③大量使用化肥農藥； ④生活污水經過凈化處理后再排放。
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【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中正確的是( )
A. 丁酸乙酯是由20個原子構成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8
C. 丁酸乙酯的相對分子質量為116g D. 一個丁酸乙酯分子中，含有一個氧分子
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【題目】“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）
A. 反應物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑
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【題目】原子序數11﹣17元素的符號和原子結構示意圖如圖，請結合圖回答：
(1)原子序數為15的元素名稱為______；其原子的最外層有______電子；
(2)結合示意圖，用符號表示下列內容：
①原子序數為13的原子形成的離子符號______；
②原子序數為12、17的元素組成化合物的化學式________．
(3)從Na﹣Cl，隨著原子序數的增加，其原子結構(或元素的性質)呈現出的變化規律是：_________________．(任寫一條)
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