【題目】根據如圖回答問題.
(1)A中集氣瓶內水的作用是 .
(2)B中集氣瓶內水位最終約在刻度處.
(3)C中制備氧氣的化學方程式是 .
(4)D中若加入的固體是NH4NO3 , 實驗現象是 .
(5)E中探究可燃物燃燒的條件之一是 .
【答案】
(1)防止濺落的熔化物炸裂瓶底
(2)1
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
(4)U型管中紅墨水的液面左高右低
(5)溫度達到著火點
【解析】解:(1)A中是鐵絲在氧氣中燃燒,放出了大量的熱,集氣瓶內水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.(2)由于空氣中氧氣約占空氣體積的 ,B中紅磷燃燒消耗了氧氣,集氣瓶內水位最終約在刻度1處.(3)C裝置屬于固液常溫下反應制取氣體,可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,制備氧氣的化學方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑.(4)D中若加入的固體是NH4NO3 , 由于NH4NO3溶于水吸收大量的熱,瓶內壓強減。詫嶒灛F象是左高右低.(5)E中a處的紅磷不能燃燒,b處的紅磷燃燒,可探究可燃物燃燒的條件之一是:溫度達到著火點. 故答為:(1)A防止濺落的熔化物炸裂瓶底.(2)1.(3)2H2O2
2H2O+O2↑.(4)U型管中紅墨水的液面左高右低.(5)溫度達到著火點.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學性質和氧氣的制取裝置的相關知識點,需要掌握氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸;發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將a、b兩種固體各18g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示.
請填空:
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態的是(填“a”或“b”)的溶液.
(2)圖丙中曲線M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲線.
(3)若a中混有少量的b,可采用結晶的方法提純a.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答下列問題.
(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式 .
(2)寫出圖中C方框內甲、乙兩種粒子的符號:甲 , 乙 .
(3)從微觀的角度分析,上述反應的實質是(填粒子符號,下同)和結合成H2O.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業鹽酸100g,滴加一定溶質質量分數的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質量與反應生成的沉淀質量關系如圖所示,FeCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:
(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質量是g.
(2)該工業鹽酸中HCl的質量分數是多少?(寫出計算過程)
(3)取100g該工業鹽酸稀釋成HCl質量分數為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過所學,完成題目:
(1)早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的性,鐵鍋存放不當容易生銹,鐵生銹的條件是 .
(2)實驗室采用還原法制備新型材料納米級鐵粉,其流程如圖所示:
①納米級鐵粉在空氣中易燃燒,其生成物的名稱為 .
②實驗中通入N2的目的是 .
③Ⅱ中反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】古語道“人要實,火要虛”,意思是說:做人要腳踏實地,使木柴燃燒得更旺要架空些。從燃燒的條件看“火要虛”的實質是( )
A.增多木材的用量
B.增大木柴與空氣的接觸面積
C.降低木柴的著火點
D.提高空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學史的說法中正確的是( )
A.湯姆生發現電子
B.盧瑟福提出原子的核式結構模型
C.拉瓦錫發現氧氣約占空氣的1/5體積
D.波義耳提出質量守恒定律
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