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【題目】下列關于催化劑的敘述正確的是（ ）

A. 加入二氧化錳可以使過氧化氫產生更多的氧氣

B. 能加快物質的化學反應速率的是催化劑，減慢化學反應速率的不是催化劑

C. 催化劑在催化過程中所有的性質不變

D. 同一個反應可以選用不同的催化劑

【答案】D

【解析】

A. 催化劑只是改變了化學反應速率，不影響生成物的質量，此選項錯誤；

B. 催化劑只是改變了化學反應速率，可能加快化學反應速率，也可能是減慢化學反應速率，此選項錯誤；

C. 催化劑在催化過程中化學性質不變，物理性質可能發生了改變，此選項錯誤；

D. 同一個反應可以選用不同的催化劑，例如過氧化氫分解可用二氧化錳、氧化銅作催化劑，此選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子和原子的說法，錯誤的是

A.分子和原子都可以構成物質

B.原子的質量主要集中在原子核上

C.在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子

D.分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中化學方程式和部分現象都正確的是（ ）

選項

實驗

化學方程式

現象

A

將稀鹽酸加入鐵粉中

2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

溶液有無色變成黃色

B

CO高溫還原氧化鐵

3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑

紅色固體變成黑色固體

C

鐵釘中加硫酸銅溶液

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

溶液由藍色變成淺綠色

D

除去NaCl中的Na2SO4

Na2SO4+Ca（OH）2=CaSO4↓+2NaOH

有白色沉淀產生


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列做法不合理

A.蚊蟲叮咬后涂肥皂水緩解疼癢

B.兒童補鈣防止佝僂病

C.候車時人站在安全線外

D.在高壓線下放風箏

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于“物質——用途——性質”的說法不正確的是（ ）

A. 銅—作導線—導電性B. 氮氣—食品防腐—常溫下化學性質穩定

C. 氧氣—火箭發射—可燃性D. 稀有氣體—霓虹燈—通電能發出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求書寫化學符號:

(1)兩個亞鐵離子__________________

(2)氨氣__________________

(3) 三個氧分子__________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現象的描述正確是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成四氧化三鐵

C. 加熱銅綠，黑色固體逐漸變為綠色

D. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 聞氣體氣味
B. 加熱液體
C. 稱量氫氧化鈉固體
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a。
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如右圖所示，在錐形瓶內裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉， 若觀察到 ， 則裝置不漏氣。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體和制取并收集氧氣，可選用的同一套裝置組合是 ， 用該裝置組合制取氧氣涉及的化學反應方程式是 ， 實驗室制CO2 ， 若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）作為制取的發生裝置，其優點是（答出一點即可）。
（4）如下圖所示，A管中盛有干燥的炭粉，C管中盛有干燥的氧化銅粉末，B、D兩個U型管中裝有堿石灰固體，用來充分吸收二氧化碳氣體�，F將3.0g干燥的二氧化碳氣體全部緩緩通入A管進行實驗，實驗結束后，B管質量增加0.8g，D管質量增加3.3g，①寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是 ， ②請計算進入C管和離開C管的一氧化碳的質量各為多少 ？

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