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（2004?安徽）下列實驗操作中正確的是（　　）
分析：A、根據膠頭滴管的使用方法考慮；
B、根據氫氣還原氧化銅裝置的注意事項考慮；
C、根據排空氣法收集氣體的方法考慮；
D、根據給試管內液體加熱的注意事項考慮．
解答：解：A、膠頭滴管不能伸入試管內，故A錯；
B、氫氣還原氧化銅時導管要伸到試管底部，試管口不能有橡膠塞，故B錯；
C、排空氣法收集氣體的方法導管要伸到集氣瓶底部，故C正確；
D、給試管內液體加熱時試管內液體量不能超過試管容積的三分之一，故D錯．
故選C．
點評：通過回答本題知道了給試管內液體加熱的注意事項、膠頭滴管的使用方法、收集方法、氫氣還原氧化銅的注意事項，為在今后的實驗操作打下了良好的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?安徽）某班學生在野炊時用石灰石堆成簡易灶臺做飯．野炊后有同學從灶臺內側敲下幾小塊石片，帶回實驗室研究其灼燒過程中是否有新的物質生成．請你參與此項研究．
（1）根據你的知識和經驗提出假設，反應中可能有
CaO
CaO
生成，支持這個假設的依據是（用化學方程式表示）
CaCO3
高溫
.
.
 CaO+CO2↑
CaCO3
高溫
.
.
 CaO+CO2↑
．
（2）請你設計實驗驗證假設：
步驟和方法 現象 分析及有關化學方程式
（3）如果要研究某塊石片中參加反應的碳酸鈣質量，請你設計一個簡單的實驗方案（寫出簡要步驟，不要具體計算）：
步驟一：
稱量石片的質量
稱量石片的質量
；
步驟二：
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
將石片放在大量水中浸泡或用水清洗
；
步驟三：
將石片洗凈、烘干，稱量
將石片洗凈、烘干，稱量
；
步驟四：
計算
計算
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2004?安徽）小華用右圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”實驗．甲裝置的水槽里盛有一定量的氫氧化鈉溶液．乙裝置水槽中盛等量的清水，小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把他們放在陽光下．兩小時后，經檢驗發現兩套裝置的葉片內都含有淀粉，因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料．請你分析：
（1）為什么甲裝置里的葉片內都含有淀粉？
葉片中原有的淀粉未運走耗盡，實驗初期，甲裝置內還有二氧化碳，葉片通過光合作用制造了淀粉
葉片中原有的淀粉未運走耗盡，實驗初期，甲裝置內還有二氧化碳，葉片通過光合作用制造了淀粉
．
（2）怎樣改進實驗，才能證實二氧化碳是光合作用必須的原料？
光照前，將兩套裝置放在黑暗處一晝夜
光照前，將兩套裝置放在黑暗處一晝夜
．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(2004年安徽)亞硝酸鈉(化學式)是一種外觀極像食鹽，且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質，因此，這種工業用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽使用，導致多起中毒事故發生．請你閱讀下表有關資料，并結合已有化學知識，用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉．

你還有其他的方法嗎？請繼續寫在上表中．

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