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(2012年江蘇蘇州)在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對穩定，其中體積分數約為21%的氣體是(　　)。
A．N2B．O2C．CO2D．H2O
B

試題分析：根據空氣中各成分的體積分數進行分析判斷
空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．
A、N2占78%，故選項不符合題意．
B、O2占21%，故選項符合題意．
C、CO2占0.03%，故選項不符合題意．
D、其它氣體（包括水蒸氣）和雜質占0.03%，水蒸氣含量小于0.03%，故選項不符合題意．
故選B．
點評：本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數是解答此類題的關�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發現進入的液體量小于廣口瓶內氣體體積的。造成這一現象的原因可能是
A．實驗前沒有夾彈簧夾B．實驗中所取的紅磷不足
C．實驗中所取的紅磷過量D．實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，�？捎糜诔淙胧称钒b袋防腐的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法正確的是
A．清新、潔凈的空氣是純凈物
B．空氣的主要成分——氧氣，一切生命活動都離不開空氣
C．空氣是人類生產活動的重要資源，防治空氣污染及其重要
D．把空氣中的其它成分分離出去，只留下氧氣會更有益于生命活動

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．空氣中氧氣的質量分數為21％
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質組成的混合物
D．空氣質量級別數目越大，空氣的質量越好

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是（   ）
A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．潔凈的空氣是混合物
D．按質量分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“環境保護，以人為本。”從2000年6月起，新調整的空氣質量監測指標中指出，影響空氣質量的一組主要污染物是（ ）
A．N2、NO2、可吸入顆粒物B．CO2、N2、O2
C．SO2、NO2、可吸入顆粒物D．CO2、O2、SO2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)某校研究性學習小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。

【發現問題】
進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積應不超過其容積的        %�？涩F進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%，根據空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮氣，這種推測的理由是                                  
                                。剩余約70%的氣體主要成份是              。
【提出假設】鎂條能與空氣中的氮氣發生化學反應。
【探究實驗】
接著上述實驗，先拿開裝置中集氣瓶的膠塞，然后迅速把點燃的鎂條伸進含有剩余氣體的集氣瓶中。發現鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。
【實驗結論】根據上述探究實驗，你得的結論是                            。
【查閱資料】
①鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂(Mg3N2)固體。根據資料，氮化鎂中氮元素的化合價          ，該反應的化學方程                             。
②鎂條除了能與氮氣反應，還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。請你寫出該反應的化學方程式                                     。
【實驗反思】通過以上探究，你對燃燒有了什么新的認識：                              
                                                 。（寫出一點即可）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

目前，我國城市空氣質量日報的監測項目中不包括(  )
A．CO2B．SO2
C．NO2D．總懸浮顆粒物

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