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【題目】在宏觀——微觀——符號之間建立聯系,是化學學科的特點。

每個氧分子是由二個氧原子構成的,可用符號______________表示;

酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由_______種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為___________;1mol C2H5OH中含_______________個氧原子。

水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產水煤氣的微觀過程示意圖:

該反應的化學方程式為_______________________________________________。

【答案】 O2 3 3:8 6.02×1023 H2O + C CO + H2

【解析】每個氧分子是由二個氧原子構成的,可用符號O2表示;酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由碳,氫,氧三種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為6∶163:81mol C2H5OH中含6.02×1023個氧原子。水煤氣是一種重要的氣體燃料,根據微觀過程示意圖,該反應的化學方程式為H2O + C CO + H2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如右圖所示關系的是

A

B

C

D

M

堿溶液

金 屬

化合物

分解反應

N

堿性溶液

非金屬

氧化物

化合反應

A. A B. B C. C D. D

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【題目】人正常體液pH都在相對穩定的范圍內,否則人會生病。人體體液中酸性最強的是( )

A. 唾液(pH:6.6-7.1)B. 血液(pH:7.35-7.45)

C. 膽汁(pH:6.8-7.4)D. 胃酸(pH:0.8-1.5)

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【題目】化學與文學有著不解之緣,請回答下列文學內容中所蘊含著化學知識問題

(1)“遙知不是雪,為有暗香來”______________

(2)真金不怕火煉______________

(3)沒有金剛鉆,不攬瓷器活______________

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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,并最終制成蒸餾水。其實驗操作過程如下所示。請回答以下問題。

1)過濾操作中玻璃棒的作用是_____________,若經過過濾操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____________(填序號)。

a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

2)操作主要是除去一些異味和色素,該過程發生的主要是______________(填物理化學)變化。

3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量的肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D_______(填)水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗現象描述正確的是

A.在試管中加熱銅綠,綠色粉末變黑,試管內壁有水霧

B.木炭在氧氣中燃燒,發出暗紅色的光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體

D.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成黑色固體

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【題目】鑒別三個集氣瓶中的無色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳,最簡單的方法是(  )

A. 分別測定氣體的密度

B. 分別加入澄清石灰水

C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D. 分別加入水

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【題目】某學生用量筒量取液體時,量筒放平穩后稱仰視液面讀得數值為19毫升,傾倒部分液體后,又俯視液面,讀得數值為10毫升.則該學生實際傾倒的液體體積是

A9毫升 B小于9毫升

C大于9毫升 D因操作錯誤無法判斷

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【題目】微粒觀是化學的重要觀念之一,宏觀—微觀—符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖

(1)寫出上述反應的化學方程式_____________________________

(2)從上述反應中你得到的信息有_____________________________

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