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【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結構示意圖。

根據圖示,回答下列問題。

(1)鋁的相對原子質量是______;鋁屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)氧原子的核電荷數是______;在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

(3)寫出13號元素的離子符號____________。

【答案】 26.98 金屬 8 得到 Al3+

【解析】(1)根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質量為26.98,該元素的名稱是鋁,帶有“钅”字旁,屬于金屬元素;

(2)由氧元素在元素周期表中的信息可知,其原子序數為8,根據原子序數=核電荷數,則該元素的核電荷數為8;氧原子的最外層電子數為6,在化學反應中易得2個電子形成陰離子;

(3)根據原子結構示意圖可知:原子序數為13的原子,最外層電子數為3個,易失去3個電子,而帶3個正電荷,故離子符號為Al3+。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. 該元素化學性質與最外層的電子數目密切相關

B. 該元素是一種非金屬元素

C. 該元素原子的核外電子數為6

D. 該元素原子在化學反應中易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示.

(1)物質X的化學式為

(2)在物質的分類中,CO屬于 .(填標號)

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

(3)從圖中任選一種物質,它的一種用途

(4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗里,老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置

1)指出儀器的名稱:a _____________,b_______________;

2)高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置和收集裝置為_____________________(填序號),化學方程式為___________________________________,實驗室用F室制取二氧化碳的收集裝置應選擇______(填序號).發生反應的化學方程式為__________________________.實驗室用裝置B制取氧氣,發生反應的化學方程式__________________________,若將銅網換成鐵網,可能產生的后果_________________________

氨氣是極易溶于水且密度比空氣小的氣體,其水溶液稱氨水。實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體制取氨氣,則發生裝置為_______________,反應的化學方程式____________________________,將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是

__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象的描述錯誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發出白光,放出大量的熱

B. 蛋清溶液中滴加濃硝酸,微熱,產生黃色沉淀

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱,生成有刺激性氣味的氨氣

D. 在馬鈴薯片上滴幾滴碘水,馬鈴薯片表面變成藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構成物質的粒子有分子、原子和離子,有關這三種粒子的說法錯誤的是

A. 分子和原子都在不斷運動,而離子是靜止的

B. 同種原子可能構成不同種分子

C. 同一元素的兩種粒子,其原子核內質子數一定相同

D. 當原子失去或者得到電子后,其性質發生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作的先后順序,不正確的是

A.制取氣體時,先裝藥品后檢查裝置的氣密性

B.加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時,先把導管移出水面后熄滅酒精燈

C.檢查裝置的氣密性先把導管放入水中再用手握住試管外壁

D.加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年四川省宜賓市】空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質量的是(

A.開發新能源代替化石燃料 B.改進汽車尾氣的凈化技術

C.節假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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