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【題目】下列化學反應中屬于分解反應的是(

A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

【答案】C

【解析】

試題分析:A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.B、2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2↑,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項錯誤.C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.D、CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項錯誤.故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50℃時,把50g A放入50g水中形成75g A的飽和溶液

C.20℃時,A和C兩種物質的溶解度相等

D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是B>C=A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與化學性質有關的是

A.用生鐵制鐵鍋 B.氧氣供給呼吸

C.用木炭除去鞋柜、冰箱內的異味 D.用16%的食鹽水來選種

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欣賞如圖漫畫,回答下列問題.

(1)漫畫反映的社會熱點問題是 ;

(2)用硫磺(S)熏蒸饅頭會殘留SO2,寫出有關反應的化學方程式: ;SO2遇水生成 (填化學式),該物質對消化系統有害;

(3)用福爾馬林(甲醛水溶液)浸泡海產品可延長其保持期,原因是 ,但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變;

(4)吊白塊(CH3O3SNa)廣泛應用于印染工業,但不能用作食品添加劑.吊白塊受熱時發生如下反應:6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X,則X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養物質。下列關于葡萄糖的說法,不正確的是

A.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

B.葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子

C.葡萄糖屬于有機化合物

D.葡萄糖的相對分子質量為l 80

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環境成為人們日益關注的問題.目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大.

(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是

(2)含硫煤燃燒會產生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環境問題是

(3)為防治該污染,某工廠設計了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產品, 該工藝流程如圖所示:

①Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是

②該過程中可得到的化工產品是

(4)為應對人們對能源和環保的需求,需要“節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進”下列做法符合該理念的有 (填序號).

①屋頂安裝太陽能發電裝置

②焚燒田間秸稈,草木灰返田

③優化建筑設計,減少空調使用

④乘坐軌道交通,減少私家車使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學測定一瓶標簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質質量分數,取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.反應方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

(1)配制100g溶質質量分數為10%的NaOH溶液,需NaOH的質量為 g.

(2)計算MgSO4溶液中溶質的質量分數(列式計算).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉化為化學能

B.在化學反應X+3O22CO2+3H20中X的化學式為C2H6

C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下

D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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【題目】水是人類最寶貴的資源,也是一種常用的溶劑.用你學過的化學知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是

(2)某同學在完成電解水實驗時,發現正極產生4mL氣體,則負極產生的氣體體積是 mL.

(3)如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線.

℃時,兩種物質的溶解度相等.

②60℃時,將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有 (填一種).

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