【題目】已知A.B.C.D.是初中化學常見的物質。它們之間的相互轉化關系如下圖所示。其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火。(部分反應物、生成物和反應條件未標出)請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現象:________,放出大量的熱。
(2)寫出B→A的化學方程式:________,
(3)若D是有機物,其化學式為__________。
(4)若D是無機物,寫出B→D的化學方程式:_______。
【答案】產生淡藍色的火焰 2H2O2H2↑+O2↑ C6H12O6 CO2+H2O═H2CO3
【解析】
A被看作是理想的“綠色能源”,可知是氫氣;B在常溫下是一種無色液體,可以發生電解,可知是水;C可用于滅火,可知是二氧化碳。
(1)A是氫氣,在空氣中燃燒的主要現象是:產生淡藍色的火焰、放出大量的熱;
(2)B→A的化學方程式就是電解水得到氫氣的反應方程式,通電條件下,水分解生成氫氣和氧氣,反應的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
(3)若D是有機物,二氧化碳和水在光合作用下產生的葡萄糖,化學式為:C6H12O6;
(4)若D是無機物,則是二氧化碳與水的反應,二氧化碳與水反應生成碳酸,化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫化氫(H2S)是一種無色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發生復分解反應,制得硫化氫氣體,試回答:
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置____和_____。(填字母)反應的化學方程式______該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:_______。
(2)用圖C裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;若要干燥氧氣、廣口瓶內應盛裝_________(填試劑的名稱)。
(3)寫出制取H2S氣體反應的化學方程式_______其發生裝置可選用______
(4)做上述實驗時,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環境,可將其通入裝置E吸收。E中試劑應為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是 ( )
A. 該反應有2種生成物 B. 每個生成物分子由3個原子構成
C. 該反應是化合反應 D. 參加反應的“”和“
”分子的個數比是 2︰1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化,降低空氣中有害物質的濃度.正鈦酸
在一定條件下分解失水可制得納米
.下列說法不正確的是
A. 甲醛對人體健康有害
B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C. 納米與普通的
的性質、功能完全相同
D. 制備納米的反應:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.t2℃時將50g甲物質放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液
B.t2℃時配制等質量的三種物質的飽和溶液,甲所需要的水最少
C.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為乙>甲=丙
D.分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學式為CH2O),該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( 。
A.能聞到甲醛氣味說明分子在不斷運動
B.反應前后原子種類和數目均發生改變
C.生成物都是氧化物
D.參加反應的甲物質和乙物質的分子個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaHCO3是初中化學教材中重點介紹的一種鹽,俗名稱_____,NaHCO3溶液呈堿性。某化學興趣小組要制取一瓶NaHCO3溶液,他們向NaOH溶液中通了一定量的CO2,然后對反應后所得到的溶液進行探究。
(提出問題)反應后溶液中溶質的成分是什么?
(查閱資料)(1)NaHCO3不僅可以與鹽酸反應,也可以與NaOH溶液反應。與NaOH溶液反應的化學方程式為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。
(2)向NaOH溶液中通入少量CO2,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。繼續通入過量CO2,反應的化學方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。
(猜想與假設)猜想一:含有NaOH和Na2CO3;
猜想二:只含有_____;
猜想三:含有Na2CO3和NaHCO3;
猜想四:只含有NaHCO3。
(設計實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 解釋或結論 |
①取少量樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液 | 溶液呈紅色 | 證明溶液顯堿性 |
②另取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液,反應完全后,靜置過濾 | 加入BaCl2溶液時觀察到的現象是_____; | 證明溶液中有Na2CO3 |
③向實驗②所得的濾液中滴加稀鹽酸 | 有無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體產生 | 證明實驗②溶液所得的濾液中有_____。 |
(結論與反思)(1)有同學認為實驗①觀察到的現象及結論足以證明溶液中有NaOH。你是否同意?請先回答再說出理由_____。
(2)寫出實驗③中產生氣體的化學方程式_____。
(3)通過實驗①②③所觀察到的現象及結論,最終得出猜想_____是正確的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具。如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標物質中屬于有機合成材料的是_____。
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴單質(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為:_____;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應中起_____作用。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】董加亦軒同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_____ (填序號, 下同),其中操作錯誤的是_____。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ , 需稱取氯化鈉_____g。
(3)④中玻璃棒的作用是_____。
(4)量取水時選用的量筒的量程最合適的是_____ (填序號), 讀數時視線要與量筒內_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
(5)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是_____ (填序號) 。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出
D 溶解時燒杯內壁有水珠
(6)預防冠狀病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國著名傳染病學專家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對熱敏感,75%的乙醇,含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請你根據所學知識配制校園消毒劑,為即將到來的線下開學做好準備,F有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g。 (已知: 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL)
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