物 質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反應后質量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A. | 若W為水,則X或Y必定為酸或堿 | |
B. | 若Z為化合物,W為單質,則該反應一定為置換反應 | |
C. | 若X、Y、Z、W均為化合物,則該反應一定為復分解反應 | |
D. | 參加反應的X和Y的質量比為1:4 |
分析 反應后質量增加的屬于生成物,反應后質量減少的屬于反應物,反應后質量不變可能屬于催化劑;本題可分析X、Z、W三種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定Y是反應物還是生成物.
解答 解:由表中數據分析可知,反應前后,X的質量減少了10g-2g=8g,故X是反應物,參加反應的X的質量為8g;同理可以確定Z是生成物,生成的Z的質量為30g-8g=22g;W是生成物,生成的W的質量為25g-7g=18g;由質量守恒定律,Y應是反應物,且參加反應的Y的質量為22g+18g-8g=32g,故m的數值為32g+3g=35g.
A、若W為水,則X或Y不一定為酸或堿,甲烷與氧氣反應也能生成水,故選項說法錯誤.
B、若Z為化合物,W為單質,則該反應不一定為置換反應,該反應的反應物可能均為化合物,不一定是置換反應,故選項說法錯誤.
C、若X、Y、Z、W均為化合物,則該反應不一定為復分解反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤.
D、參加反應的X和Y的質量比為8g:32g=1:4,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數據(反應后質量增加的屬于生成物、質量減少的屬于反應物),靈活運用質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭除去水中色素和異味---吸附作用 | |
B. | 洗潔精除去餐盤上的油污---乳化作用 | |
C. | 油鍋著火蓋上鍋蓋---降低油的著火點 | |
D. | 用Mg(OH)2治療胃酸過多---中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個過氧化氫分子由一個氫分子和一個氧分子構成 | |
B. | 保持過氧化氫化學性質的微粒是過氧化氫分子 | |
C. | 過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子構成 | |
D. | 過氧化氫中氫氧元素的質量比是1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | 60 | C. | 70 | D. | 80 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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