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【題目】某學校的學習小組對當地的石灰石礦區進行調查,測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應)。請計算:

序號

加入稀鹽酸的質量/g

剩余固體的質量/g

第一次

25

13

第二次

25

6

第三次

25

2

第四次

25

n

(1)表中n的數值為_____________。

(2)求反應生成的二氧化碳的質量是多少_______?(寫出計算過程)

【答案】2 7.92g

【解析】

1)分析數據表中剩余固體質量變化規律,可發現第3次加入稀鹽酸時,樣品中碳酸鈣已完全反應,因此,第4次加入稀鹽酸不再發生反應,剩余固體質量不再改變;

2)根據完全反應后剩余固體與樣品質量差,求得樣品中碳酸鈣質量,根據化學方程式和碳酸鈣的質量計算生成二氧化碳的質量。

解:(1)第三次加入稀鹽酸后,固體質量減少小于前兩次,可判斷此時碳酸鈣已完全反應,剩余固體不再與鹽酸反應,所以n=2;

2)樣品中碳酸鈣的質量為:20g-2g=18g;設生成二氧化碳的質量為x,

x=7.92g;

答:(1)表中n的數值為2

2)答:生成二氧化鐵的質量為:7.92g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)實驗室用A裝置制取O2,該反應的化學方程式_______,選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

(2)實驗室制取CO2,應選用的發生和收集裝置是_______,檢驗CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的苯寶寶表情包,苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是 ( )

A. 六氯苯中碳、氯兩種元素的質量比為11

B. 苯中氫元素的質量分數小于10%

C. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

D. 六氯苯的相對分子質量185

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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,A為一種單質,B為產生溫室效應的一種氣體,C與B的組成元素相同,D為一種常見的建筑材料。它們之間的轉化關系如圖所示,其中“”表示物質間的轉化。請回答下列問題:

(1)B、D的化學式:B_____ D_____

(2)寫出下列轉化的化學方程式:

CB:_____ EB:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。

A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒

B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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【題目】根據下列圖示,回答有關問題:

(1)寫出標號儀器①的名稱:______。

(2) 制取一瓶氧氣,可從A、B、C、D中選擇的裝置是______,相關反應的化學方程式是______。

(3)利用B裝置與F裝置的______(填“a”或“b”)端連接可制取二氧化碳氣體,相應的化學方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端,目的是_______

②將注射器E連接到裝置B的導管口處。

③緩慢拉動注射器E的活塞,長頸漏斗下端管口有氣泡冒出;緩慢推動注射器E的活塞后,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M常為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如圖:

1)該原子有 _____個電子層,X的值是______,M元素屬于______ (填金屬非金屬)元素;

2)下列微粒示意圖中屬于離子的是________(填序號,下同),根據結構決定性質的觀點,M元素的化學性質與下列 ________ 元素的化學性質相似;

3M元素形成的離子的符號是 ___________ ;

4B元素與M元素組成的化合物的化學式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母儀器名稱:a_______。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應選發生裝置_______,反應的化學方程式為_______,若用 B 裝置制取氧氣,反應的方程式為_______。

(3)若要制取氫氣,在 B 中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應加入_______ (填寫試劑名稱),如果用 E 置收集該氣體,氣體從_______ (填“b 或“c”)進入。

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,將 B 裝置改進為 C 裝置 (多孔隔板用來 放塊狀固體),其優點是_______。

(5)某同學從圖中選用適當裝置成功的制備二氧化碳,該反應的化學方程式為 _______;為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳該同學將氣體通入D裝置中,則該裝置中所加入的試劑應為_______ (填主要成分的化學式),發生反應的化學方程式為_______。

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到下圖所示的現象。下列分析正確的是___(填字母代號 )

A. 丙氣體一定是 H2 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水 C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

(1)銅片上白磷燃燒的化學方程式是______

(2)觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒,可知可燃物燃燒的條件之一是______。

(3)水中白磷不燃燒的原因是______。

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