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17.用化學符號或名稱填空:
(1)氯元素Cl;(2)氮氣N2;(3)三個五氧化二磷個分子3P2O5;
(4)H+氫離子;(5)NO2二氧化氮;(6)SiO2二氧化硅.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)氯元素的元素符號為:Cl;
(2)氮氣屬于氣態非金屬單質,其化學式為:N2;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以3個五氧化二磷分子可表示為3P2O5;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故H+表示氫離子;
(5)根據化合物的讀法,NO2讀作二氧化氮;
(6)根據化合物的讀法,SiO2讀作二氧化硅;
故答案為:(1)Cl  (2)N2  (3)3P2O5  (4)氫離子(5)二氧化氮(6)二氧化硅

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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9.從化學的視角認識生活中的有關問題
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(3)奶制品、豆類等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物,青少年缺鈣會導致佝僂。
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(5)人們習慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序.
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6.模型可以簡單明了地表示事物.如圖是某同學構建的尿素[CO(NH22]中各元素質量分數的模型,則圖中的D表示的是氧元素.

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7.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( 。
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