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【題目】自然界大氣里二氧化碳氣體產生途徑很多，下列不是大氣里CO2產生途徑的是（ ）

A．動植物的呼吸 B．礦物燃料的燃燒

C．動植物尸體腐敗 D．植物的光合作用

【答案】D

【解析】

試題分析：光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下，生成氧氣和有機物。所以氧氣是光合作用的產物，二氧化碳是光合作用的原料.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關資源、能源的敘述錯誤的是

A．空氣中含量最多的單質是氮氣

B．按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種

C．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源

D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用10g存放已久的鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應，測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如下圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其他雜質）

（1）當稀硫酸的質量為70g，產生的氫氣的質量為 g。

（2）用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時，為什么不產生氫氣______．

（3）計算鎂條中鎂元素的質量分數（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線．請回答：

（1） ℃時，A、B兩物質的溶解度相等．

（2）20℃時，A物質的溶解度 B物質的溶解度（填“＞”“＜”或“=”）．

（3）40℃時，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分攪拌后， 物質有剩余（填“A”或“B”）．

（4）現有50℃時A物質的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現的是 （填序號）．

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，向地面發回數量堪稱史無前例的圖象和數據，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．

（1）“鳳凰”號探測器發回的最新照片上顯示，火星上確有液態水存在．下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是 （填標號）．

（2）為了檢驗火星上的水是軟水還是硬水，科學家常采用的方法是 ．若是硬水，采用 方法將其軟化．將軟化之后的水溶解下列物質，能得到溶液的是 ．

A．粉筆灰 B．蔗糖 C．食用油 D．面粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據化學式進行有關的計算：

（1）硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質量百分含量？

（2）多少千克硝酸銨所含氮元素質量與60千克尿素CO（NH2）2含氮元素質量相等？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等質量分數的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素是常用的化肥之一，其化學式為CO（NH2）2，按要求進行計算：

（1）CO（NH2）2中各元素的質量比為：_________________。

（2）計算多少克CO（NH2）2中含有14克氮元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取四份20℃時一定質量的飽和硝酸鉀溶液，分別進行如下實驗后，所得結論正確的是

A．保持溫度不變，蒸發10g水后，溶液中溶質的質量分數增大

B．保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質的質量分數增大

C．保持溫度不變，蒸發10g水后，硝酸鉀的溶解度增大

D．降溫至10℃時，硝酸鉀的溶解度減小

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