分析 (1)根據氯化鈉在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷.根據花生油在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷.根據醋酸在水中的溶解性,以及溶液的定義和特征判斷(2)可以根據合理利用水資源和防止環境污染方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論(3)根據軟硬水的檢驗方法,水的凈化方法進行分析;(4)根據反應物、生成物及質量守恒定律進行分析解答;(5)根據電解水注意事項考慮,根據化學方程式寫法寫出方程式
解答 解:(1)一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩定性;只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.食鹽能溶解到水中,形成均一、穩定的混合物,即溶液,所以正確.花生油不能溶于水,把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液,所以錯誤.醋酸能溶解到水中,形成均一、穩定的混合物,即溶液,所以正確;
(2)用噴灌、滴灌的方法給農作物澆水可以節約用水,故A正確;城市生活污水直接排入河道會污染水體,故B錯;洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所屬于一水多用,節約用水,故C正確;用工業廢水澆灌農田會腐蝕農作物,故D錯;
(3)除去水的難溶性雜質,常用過濾的方法;生活中常肥皂水來區分軟水和硬水;生活中要降低井水的硬度,同時對其進行消毒殺菌,常采用煮沸的方法;故答案為:肥皂水;煮沸;
(4)高鐵酸鉀受熱時發生分解,生成氧化鐵、氧化鉀和氧氣,其反應的化學方程式為:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑,故答案為:Fe2O3
(5)用圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體體積比較多,屬于氫氣,說明了水是由氫元素和氧元素組成的;
(6)反應物是氯化鈉和水,生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣,所以方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
故答案為:(1)花生油;(2)AC;(3)肥皂水;煮沸;(4)Fe2O3;(5)氫氣;氫元素和氧元素;(6)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
點評 本題主要考查溶液、化學方程式書寫、質量守恒定律多方面的問題,書寫化學方程式時要注意規范性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為保護環境禁止使用化肥 | B. | 加強水質的動態監測 | ||
C. | 乘坐公交工具出行 | D. | 使用太陽能等新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質存在明顯差異,是因為構成它們的原子不同 | |
B. | 劃火柴時火柴梗向上,火焰會熄滅,這是因為火柴梗沒有接觸到氧氣 | |
C. | 含銨根離子的氮肥不能與堿性物質混合使用,否則會降低肥效 | |
D. | 常用鋼絲球擦洗鋁鍋,可以使其光亮潔凈且更加耐用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可供人呼吸但會使食物變質 | |
B. | 二氧化碳能滅火但會造成酸雨 | |
C. | 一氧化碳可用作燃料但會使人中毒 | |
D. | 化肥、農藥能促進植物生長但使用不當會污染環境 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制的步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽 | |
B. | 用50g37.5%的濃鹽酸配制10%的稀鹽酸,需要加入水的質量為120g | |
C. | 配制過程需要的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | |
D. | 若用37.5%的濃鹽酸制取二氧化碳,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水可能不渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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