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為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較合理的順序為：（   ）
A．③①②④B．④①③②C．③①④②D．④③②①
D

試題分析：河水處理的順序為：④自然沉降；③過濾；②消毒；①加熱煮沸。選D。
點評：水的凈化過程是，先通過自然沉降，然后過濾，除去不溶的顆粒物，然后消毒，最后加熱煮沸即可飲用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分） 水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）、某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下：Ca—20 mg/L，K—3 mg/L，F—0.02 mg/L。      
這里Ca、K、F是指        （選填“單質、元素、分子、原子”）。
（2）、請參與討論下列有關問題：    
（Ⅰ）自來水可凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應的作用是        （填字母序號，下同），③對應的作用是      。
A．殺菌消毒      B．吸附雜質      C．沉淀過濾     D．蒸餾
（II）下列做法不會造成水體污染的有         。
A．工業廢水直接排放           B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農藥
（Ⅲ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是            。
A．水的電解B．水的蒸發C．氫氣在氧氣中燃燒生成水D．水的凈化
（3）、長期飲用硬水會對身體不利，生活中可用           來區別硬水和軟水。
（4）、水通電分解生成最理想的能源——氫氣，反應的文字表達式為                         ；電解一定量的水，當其中一個電極產生5 mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是             mL。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程：

（1）根據海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是　　   　（填字母）．
A．海水進入貯水池，海水的成分基本不變；
B．在蒸發池中，海水中氯化鈉的質量逐漸增加；
C．在蒸發池中，海水中水的質量逐漸增加；
D．析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液．
（2）工業上利用海水提取溴（Br2），其主要反應之一是在一定條件下，將氯氣通入濃縮的海水中，氯氣與海水中的溴化鈉反應得到溴．此反應的化學方程式為　　   　　   　　   ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

國家新版《生活飲用水衛生標準》從2012年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常通過         來降低水的硬度。
（2）用NH2Cl消毒時，發生的反應為：NH2Cl + H2O =" X" + HClO  ,其中X的化學式為       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）化學與生活密切相關。
（1）自來水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭，這是利用了活性炭的         性。
（2）魚能在水中生存,原因是水中溶有_______________。（從微觀角度解釋）
（3）水燒開后易把壺蓋頂起，說明____________________________。（從微觀角度解釋）
（4）不宜在鐵制容器內配制農藥波爾多液（含有硫酸銅）的原因是________________
________________________。（用化學方程式表示）該反應的基本類型是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是(   )
A．煮沸B．攪拌C．吸附D．過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離便于飲用。該設計與化學實驗中的         操作原理是一致的。
（2）自制凈水器中常加入         ，用于除去水中的異味和色素。
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用           的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用         來檢驗。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是
A．沉淀B．消毒C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中，與水凈化無關的是
A．過濾B．電解C．吸附D．蒸餾

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