【題目】有關水的認識正確的是( )
A.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
B.經沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物
C.電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫原子和氧原子構成的
D. 、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
【答案】B
【解析】A. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度;A不符合題意;
B. 在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質,使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發出來,然后再被冷凝成液態的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。經沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物;B符合題意;
C.據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變, 電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的;C不符合題意;
D.KMnO4 、NaCl加入一定量水中都能形成溶液,汽油不能;D不符合題意.
故答案為:B.A、生活中常常用煮沸的方法降低水的硬度;
B、凈化后的水任然是由多種物質組成的;
C、 電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的;
D、溶液時均一、穩定的混合物.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于蔗糖(C12H22O11) 的說法中,正確的是
A.蔗糖屬于氧化物
B.蔗糖中氫元素的質量分數最大
C.蔗糖分子中氫氧原子個數比為2:1
D.蔗糖中3種元素質量比為12:22:11
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的相關知識解釋下列現象,其中錯誤的是( 。
A.氫氣燃燒生成水——分子種類改變
B.氧氣助燃,氫氣可燃——分子不同,化學性質不同
C.氫氣球在高空膨脹——分子變大
D.液氧汽化——分子不斷運動且間隔變大
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