精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】括號內是區別下列各組常見物質的試劑或方法，其中錯誤的是

A．蒸餾水與石灰水(肥皂水，振蕩) B．水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C． 二氧化碳與氮氣(燃著的木條) D．食鹽水與蒸餾水（蒸發）

【答案】C

【解析】

試題分析：二氧化碳與氮氣不能用燃著的木條來檢驗，因為木條遇到二者都會熄滅，所以C錯誤。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜創立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術的發展。流程簡圖如下(已知：母液中有一種銨態氮肥) ，下列有關說法不正確的是

A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產率

B. 流程中“某操作”用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、量筒

C. 反應II得到的CO2可以循環使用

D. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的PH變化圖，

（1）鹽酸與氫氧化鈉反應的化學方程式_________________

（2）上圖表示將______________加入__________中。

（3）_______點表示兩種物質恰好完全反應。

（4）c點溶液中的溶質是________向該溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中 B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。A是銅綠的主要成分堿式碳酸銅【化學式為Cu2(OH)2CO3】,B是胃酸的主要成分，D、E、F都是氧化物，圖中“ —”表示兩種物質能發生反應，“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。

若A在加熱時可以生成F及D、E三種氧化物， B與C、C與D、B與F反應均可生成E。請寫出：

（1）D的化學式__________________；

（2）B和F反應的化學方程式是______________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“節能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是（ ）

A. 提倡使用一次性餐具

B. 減少使用私家車次數，多乘公交車或騎自行車

C. 多用煤發電，以保證充足的電力供應

D. 把未用完的作業本燒掉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰略目標，發展以CH4、CO2等原料的 “C1化學”成為當今化工生產的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：

（1）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質是 。

（2）①處加入Fe2O3·H2O的目的是 。

（3）②處CH4與H2O（氣）反應生成CO2、H2，反應的化學方程式是（反應條件略去） 。

（4）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ，K2CO3溶液與CO2反應生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應的化學方程式是 。

（5）該流程中參與循環的物質是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，已知鈦原子的中子數為24，相對原子質量為46，則鈦原子的質子數為

A．26 B．46 C．22 D．21

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲測定碳酸鈣樣品的純度（雜質不與鹽酸反應）取 12.5g 樣品加入到稀 鹽酸中，產生 CO2 的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示，

請回答：

（1）該實驗最多制得 CO2 的質量為 g

（2）該碳酸鈣樣品的純度為

（3）計算所加稀鹽酸的溶質質量分數。（要求有計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是

①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化鐵—FeCl2

④鈉元素顯+1價—Na+1 ⑤兩個鋁離子—2Al3+

A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视