【題目】寫出下列化學反應的化學方程式(要求寫反應現象的寫反應現象)。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 _________ ,反應現象為_____________。
(2)在空氣中點燃鎂條___________,反應現象為______________。
(3)紅磷在空氣中燃燒_____________________。
【答案】3Fe+2O2Fe3O4 鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 2Mg+O2
2MgO 發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體 4P+5O2
2P2O5
【解析】
(1)鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,故反應的化學方程式寫為: 3Fe+2O2Fe3O4;
鐵絲在氧氣中燃燒的現象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故填鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。
(2)鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂,故反應的化學方程式寫為:2Mg+O22MgO;
鎂條在空氣中燃燒的現象為發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,故填發出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體。
(3)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,故反應的化學方程式寫為:4P+5O22P2O5。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:①______,②______.
(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發生反應的文字表達式為___;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進裝置____.
(3)若用B裝置來制取氧氣,則發生反應的文字表達式為_____;若裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是___.①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
(4)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程中的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,___ (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求.該途徑制取氧氣有哪些優點_____
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發生裝置應選用___裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從____(填“e”或“f”)通入.
(6)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填a、b、c、d):a→___→___ →___.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)1個氫分子______;2個磷原子________;氧化鋁________;4個硝酸根離子________。
(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個分子中含有2個N原子和3個O原子,該化合物的化學式是___________。
(3)鐵制品容易銹蝕,預防鐵生銹的措施有______(寫1條即可)。
(4)“ 法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應,該反應的化學方程式是______。
(5)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學方程式是______。
(6)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為______________。
(7)用自來水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,說明該自來水是_______(填“硬水”或“軟水”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A. 高溫煅燒一定質量的石灰石
B. 加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C. 等質量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應
D. 用等質量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國環保部和國家標準委兩個部門分別向 WTO遞交通知,宣布從2017年九月起,中國將禁止進口“洋垃圾”,力圖減少環境污染。某廢電器電路板含有以下金屬:Sn、Pb、Fe、Cu、Ag、Au、 Ni(鎳,銀白色)、Pd(鈀, 銀白色)。下圖是回收其中部分金屬的流程圖。(假設流程圖中各反應均完全反應。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)
(1)請寫出紅色固體A的名稱是_____________;
(2)濾渣2中含有的金屬是___________;
(3)步驟⑤的反應方程式 _________________________;
(4)步驟⑥回收的純凈物B是_______________(寫化學式);
(5)金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑。下列敘述中正確的是( )
A. 丁酸乙酯是由20個原子構成的 B. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8
C. 丁酸乙酯的相對分子質量為116g D. 一個丁酸乙酯分子中,含有一個氧分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們要認識水,用好水。
(1)通過水的電解實驗知道水由氫、氧兩種元素組成,水電解的化學方程式為_________ 。
(2)若用表示氫原子,
表示氧原子,則水分子可以下圖_______表示。
(3)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的硬水軟化的簡易辦法是_______。
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是__________(填字母序號)。
A.分子質量 B.分子種類 C.分子間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列微粒的結構示意圖,回答下列問題。
(1)微粒A最外層電子數是______,在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是_____(填編號,下同),屬于陽離子的是________,屬于同一種元素的是________。
(3)A和E形成物質的化學式_______ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應,生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學式為 ;該反應的化學方程式為 。
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