【題目】下列有關化學科學家成就的敘述不正確的是（ ）
A. 侯德榜發明了聯合制堿法 B. 門捷列夫發現了元素周期律
C. 拉瓦錫創立了原子論和分子學說 D. 居里夫人發現放射性元素鐳和釙
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在如圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質，其中A為紅色金屬單質，B能參與植物的光合作用．C、D為黑色粉末，F為改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質，H為難溶性藍色物質 （圖中部分反應物和生成物已省略）． 
（1）用化學式表示：D ， H ．
（2）E與F反應的化學方程式：C與D反應的化學方程式： ．
（3）光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下發生緩慢氧化，放出熱量，寫出葡萄糖發生緩慢氧化反應的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學實驗室常見的氣體制取和性質探究的實驗裝置．請你據圖回答下列問題． 
（1）實驗室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時，應選用的發生裝置是（填序號），該反應的化學方程式為 ．
（2）如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗現象為 ， 該實驗說明氧氣具有（填“氧化性”或“可燃性”）．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，且具有的性質．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在古代人類很早就掌握了鉆木取火的方法，鉆木之所以能取火，可以用下面的三句話來解釋。
①木頭內能增大，溫度升高； ②溫度達到了木頭的著火點，且木頭與氧氣接觸，木頭便燃燒起來；③鉆木頭時，克服了摩擦力而做功。正確解釋鉆木取火原理的順序是…（填“序號”）_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是王華同學從“錯題集”中摘抄的部分內容，其中無需加以改正的是（ ）
A. 向江河中大量排放含氮、磷元素的物質是造成水體富營養化的主要原因
B. 水能降低可燃物的著火點
C. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高
D. 3Fe3＋表示3個亞鐵離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高新技術都會隨著化學技術的發展而取得突破性的改進，大大地改變人類的生活．其中對化學科學和化工技術影響最大的可能是（ ）
A. 腦科學技術 B. 基因技術 C. 太陽能技術 D. 納米技術
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學源于生活，同時又服務于生活．以下做法不合理的是（ ）
A. 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B. 用純堿代替小蘇打做食品發酵粉
C. 用甲醛溶液浸泡海產品以保鮮
D. 用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣的說法錯誤的是（ ）
A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B. 相同的條件下，氧氣的密度比空氣大
C. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水 D. 只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應
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