【題目】下列對現象解釋合理的是
A.鋁具有良好的抗腐蝕性能,是因為它的化學性質很活潑
B.水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學性質在常溫下不活潑
C.氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應
D.“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小維與家人聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產生了好奇,于是他與同學對其成分進行如下探究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質?
【作出猜想】猜想一:灑精中含有碳元素。
猜想二:固體酒精中氫氧化鈉己變質。
【實驗探究】(1)如下圖所示進行實驗,發現澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結論。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發現杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,固體溶解并有氣泡產生,則生成氣體的化學方程式_________。
【實驗結論】(1)酒精中含有碳元素。
(2)固體酒精中氫氧化鈉己經變質。
【拓展延伸】為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學繼續探究。
(1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液_____,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。
(2)小維的同學認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是________。
(3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應后滴加氯化鐵溶液,生成紅褐色沉淀,他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。
【反思交流】(1)實驗中,加入足量氯化鋇溶液的目的是___________。
(2)實驗室中氫氧化鈉應________保存。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發現一瓶濃鹽酸,標簽如下。
報據標簽計算。
(1)HCl中氫元素和氧元素的質量比為 (結國用最簡整數比表示)。
(2)這瓶鹽酸溶液的質量為 g。
(3)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為 g,需要這種濃鹽酸 瓶。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成,為了探究該固體組成,某化學小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗,已知步驟Ⅱ中無氣泡產生,且白色沉淀部分溶解,請回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ產生的氣體為___________。
(2)原固體中一定含有的物質是_________________。
(3)步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式為______________________。
(4)無色溶液C中陽離子的符號為______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖中裝置回答問題:
(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。
(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質疑,小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法:_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實驗必須按規范進行操作。根據下列圖示回答:
(l)圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是:__________(選填字母序號:A、B或C)。
(2)圖A中儀器① 的名稱是_______,它在該實驗操作中的作用是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”國際合作高峰論壇于5月14日至15日在北京舉行。峰會圍繞基礎設施、產業投資等八個方面展開討論,推動務實成果;A設施的建設離不開水泥,會產生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石。請寫出煅燒石灰石生成生石灰的化學方程式_______________;生石灰常用作食品袋內的干燥劑,說明生石灰可以作干燥劑的原因___________,在基礎設施等建設中為防止出現“先建設后治理”現象,請你寫出兩條防止水體污染的合理化建議:_____________,____________。
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