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【題目】請用數字和化學符號填空。

(1)氯原子__,(2)最簡單的有機物__,(3)1個銨根離子__,(4)2個氫分子__

【答案】Cl;CH4;NH4+;2H2。

【解析】

(1)元素符號可以表示一個相應的原子,氯原子為Cl;(2)甲烷是最簡單的有機物,甲烷的化學式是CH4;(3)在離子符號前面寫上相應的數字可以表示離子的個數,如果是一個離子,1可以省略不寫,所以1個銨根離子是NH4+;(4)在分子式前面寫上相應的數字可以表示分子的個數,所以2個氫分子為2H2

練習冊系列答案
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C.分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時,所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙>甲=丙
D.若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發溶劑的方法

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C.該反應屬于置換反應
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【設計方案并實驗】

實驗操作

現象

結論

1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱

A中產生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味

A是NH4Cl溶液.
A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:

2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

B、C都是NaOH溶液

3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加

B是Na2CO3溶液
C是NaOH溶液

【反思與評價】小組同學討論后一致認為小貝的結論不正確,理由是
【方法感悟】在檢驗物質時,要分析物質的組成和 , 據此選擇加入適當的試劑,最后根據不同現象得出結論.
【問題處理】幾天后,小明才發現取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質,可向其中加入適量的溶液.

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【題目】保護金屬資源的途徑有:①防止________②廢舊金屬的________;③有計劃、合理地開采金屬;④尋找金屬的________

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