【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體50g析出,則甲的溶解度曲線為_____(填“X“或“Y“);t1℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量_____乙的質量(填“大于”、“小于”或“等于”); t3℃時,將75g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液,需加水的質量為_____g。
【答案】X 小于 50
【解析】
將t3℃時相同質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體50g析出,說明甲的溶解度隨溫度的降低而減小,X的溶解度隨溫度的較大而減小,所以甲的溶解度曲線為X,t1℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度,所以分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量小于乙的質量;t3℃時,甲的溶解度為50g,根據溶解度的概念可知,150g飽和溶液中存在100g的水和50g的甲,75g飽和溶液中存在25g甲和50g的水,設:t3℃時,將75g甲的飽和溶液稀釋為質量分數為20%的溶液,需加水的質量為x。根據在稀釋前后溶質的質量不變,則有:25g=(75g+ x)×20% ,x=50g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使我們的生活豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:
(1)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的______(填名稱)溶液。
(2)乙醇______ (填“能”或“不能”)導電
(3)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有______(主要成分的化學式)。
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖。
(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學式為______。
(6)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為______。
(7)工業用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為____(填序號)。A 磷酸鈉 B 硝酸鈉 C 亞硝酸鈉
(8)有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是______。
(9)豆漿已成為眾多家庭的飲品,下表是豆漿中部分營養成分的平均質量分數.請據表回答:
成分 | 蛋白質 | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質量分數/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
豆漿中含有人體所需的微量元素是______,青少年因缺______而導致佝僂病.
②豆漿所含的營養素中不能供給人體能量,但可以起到調節新陳代謝作用的是______(填字母)
A 蛋白質 B 油脂 C 糖類 D 維生素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①___;②___.
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式___.
(3)若選擇高錳酸鉀制取O2,則應選擇發生裝置___.該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:___.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從___(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同學從上述裝置圖中選用適當的發生裝置___(填字母)成功的制取了二氧化碳.該反應的化學方程式是___,為了檢驗產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為___(填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 證明CO2可與H2O反應生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 證明可燃物燃燒需要與O2接觸 | 證明集氣瓶中已充滿CO2 |
實驗方案 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置(夾持儀器略去)探究燃燒的條件。實驗過程及現象:①打開彈簧夾,通入N2,點燃酒精燈,加熱一段時間,紅磷和白磷均不燃燒;②熄滅酒精燈,改通O2,白磷燃燒,紅磷不燃燒。
(1)白磷燃燒的化學方程式為_____。
(2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是_____。
(3)實驗②中,紅磷不燃燒的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。
(1)寫出裝置圖中標號a儀器的名稱_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應的化學方程式為_____,該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質量分數是_____。
(3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若要控制反應的發生和停止,應選用的發生裝置是_____(填字母);如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發生裝置并控制反應的發生和停止?結論及理由是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗集氣瓶中裝有純凈物A,分液漏斗中盛有物質B.
(1)若A、B均為液體將B滴入集氣瓶中,試管中石灰水變渾濁,而燒杯中的石灰水無明顯現象
則A物質是 ______
試管中石灰水變渾濁的原因是 ______ .
(2)若A為白色固體,向燒杯中滴加幾滴無色酚酞當液體物質B滴入集氣瓶時,觀察到試管和燒杯中的飽和石灰水都變渾濁,在燒杯中還可以觀察到的現象是: ________________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水在生命活動、生產生活和科學實驗等諸多領域起著十分重要的作用。
(1)在日常生活中,將硬水轉化為軟水常用的方法為________________。
(2)生理鹽水中含氯化鈉的質量分數為0.9%,現需要為病人輸入500mL(密度為1g/mL)生理鹽水,則能為病人提供的氯化鈉質量為___________g。
(3)在常溫下水能與碳化鈣(白色晶體,化學式為CaC2)發生劇烈反應,放出大量熱,生成一種重要的化工原料R,反應原理可表示為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+R,是推斷R的化學式為______
(4)小明查閱數據得知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,據圖回答:
①t2℃時,A物質的溶解度為________g。
②當溫度t的范圍為0℃<t<t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為______
③現有t1℃時A物質的飽和溶液250g,其溶質質量分數為____________。
④下列敘述正確的是________。
A 升高溫度可將A物質的飽和溶液變為不飽和溶液;
B 將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質量A>B
C 從C物質的溶液中獲得晶體的方法可以采用降低溫度的方法
D 在t1℃時,A、B均可配制成相同濃度的飽和溶液
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