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（2006?山東）為了揭開原子內部結構的奧秘，1911年著名物理學家盧瑟福等人做了一個著名的“盧瑟福實驗”：用一束帶正電的質量比電子大很多的高速運動的α粒子轟擊金箔，結果是大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數的α粒子被反彈了回來．通過這一實驗現象不能夠獲得的結論是（ ）
【答案】分析：根據該實驗的三種現象來分析：大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數的α粒子被反彈了回來，每一種現象說明了什么問題．
解答：解：A、有極少數的α粒子被反彈了回來，說明遇到了質量很大的東西，即原子核質量很大，故A正確；
B、大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，說明原子核的體積很小，原子核外空間很大，故B正確；
C、該實驗的三種現象根本不能說明核外電子所帶電荷情況，故C錯誤；
D、一小部分改變了原來的方向，又因為α粒子帶正電，所以遇到了帶正電的微粒才改變了方向，故D正確．
故選C．
點評：通過回答本題知道了原子中，原子核的體積很小，但質量很大，帶正電荷，核外電子的質量很�。�
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?山東）目前我國經濟社會發展所面臨的突出問題是迅速增長的巨大的物質和能源需求與日益嚴重的資源短缺、能源枯竭、環境惡化之間的矛盾，要維持我國經濟社會可持續發展，發展循環經濟是必由之路．從化學的角度看，在發展循環經濟過程中，我們通過應用和控制化學變化，研究重要元素（如H、C、O、S、Cl，、P…）的循環利用模式，可以實現物質的循環和重復利用．
材料1：右圖是科學家設計的一種理想的氫元素循環模式：
材料2：
下表是目前自然界中二氧化碳產生和消耗的途徑及相對值．
自然界中產生二氧化碳的主要因素
及相對值		 自然界中消耗二氧化碳的主要因素
及相對值
動植物的呼吸作用110 光合作用110
煤、石油等化石燃料的燃燒5 二氧化碳的溶解和生成石灰石2
材料3：為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢，科學家設計了一種碳元素循環模式，它是通過特定的化學反應和利用自然界中的生命活動實現碳元素的循環．其中“”表示參與反應的物質，“”表示物質發生的變化，“”表示在變化中伴隨的能量變化．虛線框內表示理想的碳元素循環體系．

根據上述提供的信息，利用你學過的有關知識，回答下列問題：
（1）在材料1中，通過化學變化，人們利用氫元素循環的目的主要是為了將
化學
化學
能轉化為
電
電
能．請寫出實現這種轉化所依據的有關反應的化學方程式．
2H2O
     光     
.
催化劑
2H2↑+O2↑
2H2O
     光     
.
催化劑
2H2↑+O2↑
；
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．
（2）從材料3和2中可以看出，人類燃燒化石燃料的目是為了獲取能量，但同時也增加了二氧化碳的排放量．根據材料2和3提供的信息，在材料3循環體系中，要保障能量的供給，同時要維持該循環體系中二氧化碳的平衡，從物質變化的角度，你認為可以采取哪些措施？（寫出三種不同的措施即可）
一是減少化石燃料的燃燒
一是減少化石燃料的燃燒
；
加強植物的光合作用
加強植物的光合作用
；
促進淀粉、纖維素等有機物發酵轉化為生物燃料
促進淀粉、纖維素等有機物發酵轉化為生物燃料
．
（3）根據材料3，試分別寫出一個化學方程式，說明消耗二氧化碳和產生二氧化碳的一個化學變化．
6nCO2+5nH20
     光     
.
葉綠素
（C6H10O5）n+6nO2
6nCO2+5nH20
     光     
.
葉綠素
（C6H10O5）n+6nO2
；
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?山東）如果我們呼吸的清新的空氣需要用金錢來購買，如果清澈的水是來自我們的眼睛，那我們的生活還會這樣充滿快樂嗎？某�；瘜W課外興趣小組的同學決定以“我們周圍的人喝的是什么樣的水”為主題，開展一次科學調查活動，假如你是其中的一員，請你和他們一起踏上科學探究之旅．
科學探究始于問題，如果沒有了問題，科學研究就無從談起，科學的發展也就走到了盡頭．請運用你學過的有關知識和方法，緊扣“我們周圍的人喝的是什么樣的水”這個主題，圍繞生活用水的質量和水污染，提出兩個有價值的需要探究的問題．
飲用水是否符合國家飲用水標準？
飲用水是否符合國家飲用水標準？
；
哪些因素能夠引起水源污染？
哪些因素能夠引起水源污染？
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

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（3）海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發法曬得粗鹽．

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請你通過計算說明：要使該工廠廢水達到排放要求，NaOH溶液的流量應為多少？
（計算結果精確到0.1）（相對原子質量：H-1  Na-23  S-32  O-16）

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