【題目】下圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的
C.燃燒的紅磷熄滅后，立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量，并預先在集氣瓶底放少量的水
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列現象或事實的微觀解釋中，正確的是（ �。�
A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失
B. 金剛石堅硬，石墨很軟﹣﹣構成二者的原子不同
C. 氧氣可被壓縮進鋼瓶中﹣﹣壓強增大，分子體積變小
D. 濕衣服在太陽下干得快﹣﹣溫度升高，分子運動速率加快
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
C.反應所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意回答問題：
（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料，結合你所學知識，簡要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深，使食物中的水分子產生高頻率震動，并摩擦，產生大量的熱量，達到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數一滴水里的水分子， 每人每分鐘數100個，日夜不停，需要數3萬多年才能完成。
材料三：某同學在課后做如圖所示的實驗：在一個玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會兒發現糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。
①材料一說明：；②材料二說明：；③材料三說明：；
④分子是由原子構成的，請談談你對“原子是化學變化的最小粒子”這句話的認識：。
（2）在化學學習過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學習化學，可以起到事半功倍的效果。現有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號填空：屬于混合物的是；含有氮分子的是；由原子直接構成的純凈物是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】固體物質溶解度曲線上的任意一點表示（ �。�
A. 溶液達到飽和時溶解的溶質的質量
B. 一定溫度和一定質量的溶劑里溶解的溶質的質量
C. 相應溫度下，100g溶劑里溶解的溶質的質量
D. 相應溫度下達到飽和時，100g溶劑里溶解溶質的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】趣填”化學之最”：
（1）地殼中含量最多的元素是_____（寫元素符號）
（2）地殼中含量最多的金屬元素是_____（寫元素符號）
（3）空氣中含量最多的元素是_____ （寫元素符號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用微粒觀、結構觀或化學方程式來回答下列問題。
（1）不同元素的本質區別_____。
（2）與原子的化學性質關系最密切的是_____。
（3）硫酸銅溶液不能盛放在鐵桶中_____。
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