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【題目】某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如圖所示。下列關于該過程的說法不正確的是（　　）

A.a代表KClO3的質量變化。

B.c表示生成氧氣的質量變化

C.與不加KMnO4相比，氯酸鉀反應速率加快。

D.t3時，反應完全結束。

【答案】BC

【解析】

高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，在二氧化錳的催化下，氯酸鉀分解得更快。

A. 氯酸鉀被加熱到一定溫度后開始分解，質量最后變為零，a可以代表氯酸鉀的質量變化，說法正確。

B. 可知b表示高錳酸鉀的質量，生成氧氣的質量應該從t1開始增加，因為高錳酸鉀分解也生成氧氣，說法錯誤。

C.加入高錳酸鉀，氯酸鉀反應速率加快，因為高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳，可作氯酸鉀分解的催化劑，說法錯誤。

D. t3時，兩種反應物質量均已變為0，反應完全結束，說法正確。

故選：BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數，稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中，再向燒杯內加入200g稀硫酸(足量)，每隔10分鐘測燒杯內(不含燒杯)剩余物質的質量，測得數據如表：

加入稀硫酸后10分鐘

加入稀硫酸后20分鐘

加入稀硫酸后

加入稀硫酸后40分鐘

加入稀硫酸后50分鐘

232.4g

232.3g

232.2g

232.1g

232.1g

(1)完全反應后生成氫氣的質量為______g．

(2)計算該黃銅中銅的質量分數為________(寫出計算過程)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分.根據該反應的微觀示意圖，分析下列說法正確的是

A.四種物質均屬于化合物

B.生成丙和丁的質量比為11:7

C.參加反應的甲和乙的質量比為23:28

D.丁分子的微觀示意圖為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并按要求填空。

（1）鎂帶在空氣中燃燒_____，點燃后的鎂帶應移至_____ （填儀器名稱）上方以防燙壞實驗桌。

（2）銅綠受熱分解：_____，實驗中固體粉末由綠色逐漸轉變為_____色。

（3）實驗室制取二氧化碳_____

（4）鋁和稀硫酸反應_____，屬于_____（填基本反應類）

（5）鐵和稀鹽酸反應：_____；實驗過程觀察溶液顏色由_____色逐漸變成_____色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從你學過的物質中選擇合適的化學用語填空

（1）可以冶煉金屬的氣體化合物_____

（2）汽水中含有一種酸為_____

（3）5個鐵離子_____

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中A是固體，A、B和C含有一種相同的元素，B是一種有毒氣體。

（1）B物質是_____C物質的一種用途是_____。

（2）若E,F和G中含有兩種相同的元素，則G→ E對應的化學方程式為_____。

（3）若E、F和G中只含有一種相同的元素，則物質E是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯系，是學習化學的一種重要思維方式。觀察下列原子結構示意圖和元素周期表（部分），回答有關問題。

（1）圖 1 中，具有相對穩定結構的原子是___（填元素符號）。

（2）圖 1 中，屬于金屬元素的是___（填元素名稱）。

（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數是___，相對原子質量 為___。

（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價為+4 價，則其化學式為___。

（5）在某金屬單質與硫單質反應過程中，硫原子得到 2 個電子形成硫離子。下列說法正確的是___（填字母序號）。

A．硫離子屬于陰離子
B．硫離子可表示為 S2+
C．“S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素
D．硫離子的核外電子數與質子數相等

（6）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環境污染的重要措施之一。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是___（填字母序號）。

A．單質 B．元素 C．分子 D．離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣(CaSO4)。在將 SO2 轉化為 CaSO4 的過程中，硫元素的化合價____填“升高”、 “降低”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進行。請回答下列問題：

（1）配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉固體的質量為_______g。

（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時，發現天平的指針偏向左盤，應進行的操作是________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調節游碼 D添加砝碼

（3）在配制過程中，有關下列描述，會導致溶液濃度偏小的是___________（填字母）。

A稱量好的NaCl固體倒入燒杯時，有少許灑出

B量水的體積時，俯視度數

C溶解NaCl固體的燒杯內壁有水珠

D將5g NaCl固體完全溶解在100g水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三位同學選用如下裝置，探究物質的化學性質。（實驗中連接的裝置氣密性均良好）

（甲同學）依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學性質。

（1）反應中觀察到的現象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中_____、_____。

（2）A中發生反應的化學方程式是_____。

（3）C中發生反應的化學方程式是_____。若生成6.4g銅，則反應中消耗CO質量為_____。（填序號）

A 大于2.8g B 小于2.8g C 等于2.8g D 無法確定

（乙同學）依次連接A、D裝置，探究碳的化學性質。

（4）裝置D中酒精燈的作用是_____。

（丙同學）利用甲同學連接的裝置及其所用到的物質，探究一氧化碳與氧化銅的反應。

（5）該實驗中兩次用到石灰水，請分析石灰水作用的不同之處_____。

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