Question

【題目】從多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用。
（1）溶液的形成
將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是(填標號)。
A.食鹽
B.蔗糖
C.花生油
D.酒精
（2）溶液的配制
如圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．結合圖示回答下列問題：

①請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)：。
②需要稱量氯化鈉質量是g，需要水的質量是g。
③配制時應選擇“50”mL的量筒，量取水時，如果乙同學按照圖D方法讀數，配制的其余操作準確規范，則所得溶液溶質質量分數(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
④將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。
（3）溶液的性質
根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點表示。
②t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為。
③t2℃時，30gb物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

Answer 1

【答案】
（1）C
（2）A中瓶蓋應該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應該對調、D中讀數時眼睛應該與凹液面最低處保持水平、F中應該把溫度計換成玻璃棒等),2.5,47.5,小于
（3）P點表示t1℃,b、c兩種物質的溶解度相等,t2℃,a、b、c三種物質的溶解度大小關系為b＞a＞c,是飽和溶液
【解析】（1） 食鹽、酒精和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而花生油不溶于水，不能形成溶液；
（2）①瓶塞要倒放在桌面上，否則會沾上雜質污染試劑，該同學采用“左碼右物”稱量氯化鈉，用溫度計攪拌；②溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g×5%=2.5g；水的質量為50g-2.5g=47.5g ；③某同學在量取所需的水時，該同學仰視量筒內液面的最低處時進行讀數，會造成讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則所得溶液溶質質量分數偏�。�
（3）①據圖可知， P點表示t1℃，b、c兩種物質的溶解度相等；②據圖分析可知，t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為b＞a＞c；③ t2℃時，b的溶解度是50 g，則50 g水中最多溶解25 gb，故t2℃時，30gb物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是飽和溶液.
所以答案是：（1）C；（2）A中瓶蓋應該倒放(或者B中砝碼和物品的位置應該對調、D中讀數時眼睛應該與凹液面最低處保持水平、F中應該把溫度計換成玻璃棒等)；2.5；47.5；小于；（3）P點表示t1℃，b、c兩種物質的溶解度相等；t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為b＞a＞c；是飽和溶液.
【考點精析】本題主要考查了固體溶解度曲線及其作用的相關知識點，需要掌握1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大�。�3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）才能正確解答此題．