【題目】從化學方程式2H2O 2H2↑+O2↑中,你能知道什么?(至少寫出三點)
【答案】①水在通電的時,生成氫氣和氧氣;②反應條件是通電;③反應物是水;④生成物是氫氣和氧氣;⑤每36份質量的水在通電條件下,生成4份質量氫氣和的32份質量氧氣;即水、氫氣和氧氣質量比為9:1:8;⑥在通電下,2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子; 只要以上答案任選三條即可.
【解析】解答:化學方程式有三個方面的含義:(1)“質”的含義:表示什么物質參加了反應,生成了什么物質,以及反應是在什么條件下進行的.(2)“質量”的含義:表示了各反應物、生成物間的質量比;如果反應物都是氣體,還能表示它們在反應時的體積比;(3)“微觀”的意義:如果各反應物、生成物都是由分子構成的,那么化學方程式還表示各反應物、生成物間的分子個數比.從化學方程式2H2O 2H2↑+O2↑中質”的含義:①水在通電的時,生成氫氣和氧氣;②反應條件是通電;③反應物是水;④生成物是氫氣和氧氣“量”的含義:從宏觀看,①每36份質量的水在通電條件下,生成4份質量氫氣和的32份質量氧氣;即水、氫氣和氧氣質量比為9:1:8.從微觀看,氫氣、氧氣和水都是由分子構成的,因此,這個化學方程式還表示了②在通電下,2個水分子生成2個氫分子和1個氧分子. 分析:抓住化學方程式的讀法,概念和含義來完成該題,化學方程式是化學反應簡明的表達形式.它從“質”和“量”兩個方面表達了化學反應的意義.
【考點精析】掌握化學方程式的概念、讀法和含義是解答本題的根本,需要知道遵循原則:①以客觀事實為依據 ② 遵守質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電后使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)此實驗的目的是測定空氣中的含量.
(2)燃燒時的現象是 , 冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為
(3)由該實驗我們還能得出氮氣的相關性質是
(4)若測定結果偏小,其可能的原因是寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)請從①尿素 ②洗潔精 ③干冰 ④明礬中選擇符合題意的物質,用其序號填空:
(1)可用于人工降雨的是___________;(2)廚房中常用的乳化劑的是___________;
(3)農業上可用作氮肥的是___________;(4)可用作凈水劑的是___________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式能正確表示所述內容的是( )
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2點燃2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列意外事故的處理,正確的是( )
A.室內不慎起火,迅速打開門窗
B.發現廚房內天然氣泄漏,立即打開抽油煙機
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】前者決定原子種類,后者決定元素的化學性質的是( )
A.核內中子數,外層電子數 B.核內質子數,核外電子數
C.核電荷數,最外層電子數 D.相對原子質量,離子所帶電荷數[來源
m]
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