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【題目】下列材料屬于復合材料的是

A．陶瓷 B．塑料 C．羊毛 D．汽車輪胎

【答案】D

【解析】

試題分析：復合材料，是由兩種或兩種以上不同性質的材料，通過物理或化學的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。各種材料在性能上互相取長補短，產生協同效應，使復合材料的綜合性能優于原組成材料而滿足各種不同的要求。A、陶瓷屬于無機非金屬材料；B、塑料屬于合成材料；C、羊毛屬于天然材料；D、汽車輪胎由金屬材料鋼和合成材料橡膠組成，屬于復合材料。故選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗應注重規范與安全，以下操作中不易引發安全事故的是（　�。�

A．稱取食鹽 B．稀釋濃硫酸

C．把玻璃管插入帶孔橡皮塞 D．在導管口點燃可燃性氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】數學是學習化學的重要工具，如圖是利用直角坐標系來表示物質類別與化合價的關系．以物質類別為橫坐標，化合價為縱坐標繪制圖象，這類圖象叫價類圖．如圖是硫的價類圖，M物質為（ ）
A.SO2
B.Na2SO4
C.SO3
D.H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質的方法中，不切實可行的是

A．用稀硫酸區分黃銅(Cu、Zn)和黃金

B．用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體

C．用碳酸鈉溶液鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液

D．用嘗區分廚房里的面粉和白糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下物質由離子構成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述合理的是（　�。�

A．霉變大米用水洗凈后可以繼續食用

B．農業上用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．工業用鹽亞硝酸鈉可作調味品

D．稀有氣體可用作焊接保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質間的轉化，不能通過一步反應實現的是（　�。�

A．CO2→CaCO3B．CO→CO2C．H2O2→O2D． Cu→Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖．
（1）20℃時，甲物質的溶解度為g；
（2）欲將40時℃乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是；
（3）40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質溶液的質量（選填“＞”或“=”或“＜”）乙物質溶液的質量．
（4）下表為KCl在不同溫度下的溶解度：

溫度╱℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度╱g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

①由上表可推測KCl溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）．
②在10℃時，向100g水中加入40g KCl固體，充分混合溶解后所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此過程中的玻璃棒的作用為；將其溫度升高到50℃時，若不考慮溶劑的變化，則該溶液中溶質的質量分數為（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學知識的說法正確的是

A．鐵生銹，產生的鐵銹能阻止鐵繼續被銹蝕

B．凡是含有碳元素的化合物都是有機物

C．大多數固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大

D．電解水獲得氫氣和氧氣質量比為2：1

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