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【題目】SO2和CO2具有相似的化學性質，工業上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質的微粒示意圖，下列有關說法不合理的是

A.化學方程式為

B.反應后溶液的質量增加

C.其中“”、“”分別表示Na+、SO42-

D.該反應能夠有效防治大氣污染和酸雨危害

【答案】C

【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化學性質，故氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，其化學反應方程式為：，不符合題意；

B、根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，故反應后溶液的質量等于氫氧化鈉溶液的質量加參加反應的二氧化硫的質量，故反應后溶液質量增加，不符合題意；

C、由微粒變化可知，“”在化學反應前后沒有變化，應為鈉離子，“”應為新生成的離子，即亞硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；

D、該反應能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醋是家庭廚房中不可缺少的調味品之一。同時，醋還具有較強的殺滅細菌、抑制病毒的作用。另外，醋可使胃中酸性增強，促進食欲，幫助消化，對于胃酸較少的人更是一劑良藥，醋中的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH。下列有關醋酸的說法不正確的是(　 　)

A.醋酸中氧元素質量分數最大

B.醋酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成

C.醋酸的水溶液呈酸性，其pH小于7，能使紫色石蕊溶液變紅

D.醋酸能與氫氧化鈉溶液反應生成醋酸鈉和水，該反應為中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球表示不同的原子。下列說法正確的是（ ）

A.圖中反應物全部是氧化物

B.原子在化學變化中是可以再分的

C.圖中生成物共有三種

D.參加反應的兩種分子的個數比為是2:3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。

（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填序號），杠桿也會出現相似現象。

A．NaCl B．NaOH C．CaO

（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發生反應的化學方程式為_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W研 究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動。

（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質量為 122），它是一種白 色固體粉末，易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物 質，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。

（實驗探究一）過碳酸鈉的化學組成

為探究過碳酸鈉的化學組成，同學們設計了以下實驗，請按要求完成表格內容：

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗分步結論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 向所得溶液中加入適量

的二氧化錳粉末

固體溶解，有大量氣泡 產生

過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應。

②

將帶火星的木條置于試 管口

木條復燃

在試管中產生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學式）。

③

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產生白色沉淀

反應的化學方程式：___________。

小結

過碳酸鈉的化學式是_________；過碳酸鈉與水反應的化學方程式是______。

（實驗探究二）過碳酸鈉含量測定

老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質），要求設計方案測定 該樣品中過碳酸鈉的含量，同學們經討論設計了如下圖所示的實驗裝置。圖中裝置 B 盛裝 氫氧化鈉溶液、C 盛裝澄清石灰水、D 盛裝濃硫酸，E、F 均裝入干燥的堿石灰（主要成分： 氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）

（1）首先關閉活塞 K、K2,打開活塞 K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置 B 的作用是____________；

（2）依次關閉活塞 K1、K3、K4，打開活塞 K2、K，此時錐形瓶中反應生成的氣體是__________， 反應完全后關閉活塞 K，再次打開活塞 K1 通入氮氣的作用是__________；

（3）同學們根據 E 裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置 F 的作用是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題

（1）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么？______

（2）與發生裝置B相比，C的優點是什么？_____

（3）若某同學選擇裝置C、E組合制取氫氣，且氫氣從a端進入，請將裝置E補畫完整。____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素組成的單質有多種。請回答下列問題：

（1）下列結構圖中，依次表示石墨、金剛石、C60的是（填序號）_____。

（2）金剛石、石墨、C60都是由_____組成的單質，其中，金剛石、石墨是由_____構成的，C60是由_____構成的。

（3）下列物質中，主要用石墨制取的是（填序號）_____。

①鉛筆芯 ②玻璃刀 ③璀燦奪目的天然鉆石 ④干電池電極 ⑤鉆探機的鉆頭 ⑥固體潤滑劑 ⑦無軌電車的“電刷”

（4）北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今，是因為_____。

（5）石墨在一定條件下可轉變為金剛石，該變化屬于_____變化。

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【題目】為測定某MgCl2溶液的溶質質量分數,化學小組的同學取100g該MgCl2溶液,向其中滴加一定質量分數的NaOH溶液至不再產生沉淀為止,過濾并將沉淀洗滌干燥后稱量，稱得沉淀質量為5.8g。[反應的化學方程式為: ]

請計算:

(1)參加反應的NaOH的質量_______________________。

(2)該MgCl2溶液中溶質的質量分數 。_____

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【題目】“檢測土壤浸出液的酸堿性”實驗操作示意圖如下，其中不正確的是（　�。�

A. 土壤加水攪拌 B. 過濾

C. 檢驗酸堿性 D. 測定pH

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