精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(7分)金屬在日常生活中隨處可見,鐵、銅、鋁、鋅都是常見金屬。
(1)下列用品中,主要應用金屬導熱性的是           (填序號)。

(2)辯證的研究金屬銹蝕問題可以幫助我們更好地利用金屬,如圖“取暖片”的發熱過程就是利用鐵生銹的原理。鐵生銹的條件是           ,防止自行車生銹的措施有     (寫出一種即可)。

(3)為了回收金屬資源,從鎖具加工廠的廢舊黃銅粉末中(含有金屬銅、鋅),分離和提取出金屬銅和ZnSO4溶液,其實驗過程如下:

請回答:
(Ⅰ)A是             。
(Ⅱ)步驟②的化學反應方程式為             ,其目的是               。
(Ⅲ)為達到實驗目的,整個實驗過程可以簡化為                          。
(1)②   
(2)接觸潮濕的空氣(氧氣和水共同接觸)  刷漆或涂油等      
(3)(Ⅰ)Cu          
(Ⅱ)Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu    除去①中沒有反應完的硫酸銅  
(Ⅲ)向黃銅粉末中加入稀硫酸至不再產生氣泡后過濾       

試題分析:(1)②銅制火鍋,主要應用金屬導熱性;
(2)鐵生銹的條件是接觸潮濕的空氣(氧氣和水共同接觸),防止自行車生銹的措施有刷漆或涂油等;
(3)由題中物質的轉化關系可知:
(Ⅰ)A是Cu 。
(Ⅱ)步驟②的化學反應方程式為Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu ,其目的是除去①中沒有反應完的硫酸銅。
(Ⅲ)為達到實驗目的,整個實驗過程可以簡化為向黃銅粉末中加入稀硫酸至不再產生氣泡后過濾。
點評:金屬的性質有導電性、傳熱性、延展性等;金屬銹蝕是金屬跟氧氣、水等共同作用的結果,涂油、刷漆等是防止金屬銹蝕的常用方法;
金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。
在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關鋼鐵的敘述不正確的是( 。
A.生鐵和鋼都屬于鐵合金
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3
C.在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕
D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

事物都具有兩面性。如:CO可作冶金工業原料,卻對人體健康有害;O2可用于急救病人,維持生命活動需要,卻參與鋼鐵的銹蝕過程。
(1)寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應方程式:                        
(2)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,黃銅(含銅和鋅)、生鐵都屬于         。鋼和生鐵由于           元素含量的不同,使得鋼和生鐵的堅韌性有較大差異。
(3)將黃銅和生鐵分別放人足量的稀鹽酸中,浸泡后都有殘留固體,其中一種固體一定含             ,另一種固體一定含           。
(4)鐵浸泡在鹽酸中發生反應的化學方程式為                                  ,        該反應的基本類型是                 。
(5)食品包裝中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因為鐵粉能吸收空氣中的                    。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

金屬在生產生活中有著廣泛的應用.
(1)據有關報道,每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產量的20%~40%,鐵制品生銹的條件是                         
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式                   
(3)同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序.實驗室提供的藥品有:
Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、Fe(NO32溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲.
Ⅰ、小華同學設計并完成了如下實驗:
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中; ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中.
觀察到①中的實驗現象是                                  ,④中的化學方程式是                            .你認為小華所做的實驗  (填序號)是多余的.
Ⅱ、后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實驗,也達到了實驗目的.他選用的三種藥品是                         (寫出一種藥品組合即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是用回收廢料來制取銅,同時制取FeSO4?7H2O的流程圖.下列說法中不正確的是(  )
A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾
B.操作Ⅳ為蒸發結晶
C.固體B與稀H2SO4反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
D.溶液A與Fe反應的化學方程式為:3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO43

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)金屬是我們學習的一類重要物質。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是     (填字母序號)。

A.不銹鋼餐具         B.金箔             C.銅導線
(2)同學們在探究金屬的化學性質時,做了如右圖所示的兩個實驗(金屬片已打磨)。

①鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現象是     
②銅片插入硝酸銀溶液中,化學的反應方程式是     。
請結合上述兩個實驗,推測此實驗的目的是     。
(3)某同學以鐵銹為起始反應物,設計實驗流程如下(部分反應條件已省略)。

① F的化學式是    ;
② B與C反應的化學方程式是    ;
③ A-H中,能使紫色石蕊溶液變成紅色的物質是      (填化學式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬材料在生活、生產中應用十分廣泛。
(1)下圖是金屬銅的一個應用實例,利用了金屬銅的_______性。

(2)鋁制品在空氣中不易銹蝕,原因是鋁有“自我保護”作用,產生致密的保護膜,鋁在空氣中“自我保護”反應的化學方程式為______________。
(3)鐵制品很容易銹蝕。
①某同學設計了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣。調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞。一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是                   
A.只有a管中的鐵釘會銹蝕
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.該實驗不能說明鐵生銹與空氣有關
D.該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關
②為了防止鐵制品生銹,除了保持其清潔干燥或在其表面形成保護膜外,還可以      
(4)若只用一種金屬單質,兩種鹽溶液,來驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性順序,則驗證過程中所涉及的化學方程式為____________________________。用鋁絲與硫酸銅溶液反應完成“銅樹”實驗時,先要除去鋁絲表面的氧化膜,常用的物理方法是__________,若用稀鹽酸處理,當看到_________現象時,表明氧化膜已被破壞。
(5)合成氣(CO和H2)可用于制備被稱為21世紀新型燃料的二甲醚(CH3OCH3),還可用于冶煉金屬,其部分生產過程示意圖如下:

①二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。反應過程中CO和H2按分子個數比1∶2進行反應,制得二甲醚時,生成的另一種物質是         
②根據示意圖中標示的物質,合成氣在冶煉鐵的生產過程中發生了兩個重要的反應,其中不屬于置換反應的化學方程式為                        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)礦物的儲量有限,而且不能再生。根據已探明的一些礦物的儲藏量,并根據目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年,Ag則16年;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出利用木炭還原氧化銅的化學方程式                    。
(2)根據你平常的所見所聞及所學的化學知識,寫出保護金屬資源的方法(要求至少
寫出兩種不同的方法)①                    ;②                      。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器。下列有關鐵的說法中正確的是
A.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
B.高爐煉鐵是利用焦炭在高溫下把鐵從鐵礦石里還原出來
C.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發生化學反應的過程
D.鐵絲能在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视