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【題目】下列對幾種氣體的描述中不正確的是

A. 氧氣能使帶火星的木條復燃 B. 氮氣在干燥空氣中的體積分數約為21%

C. 氫氣是相對分子質量最小的單質 D. 二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁

【答案】B

【解析】A、氧氣具有助燃性，氧氣能使帶火星的木條復燃，正確； B、氧氣在干燥空氣中的體積分數約為21%，氮氣在干燥空氣中的體積分數約為78%，錯誤；C、氫氣的相對分子質量為2，氫氣是相對分子質量最小的單質，正確； D、二氧化碳能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產和生活中的下列物質，屬于純凈物的是

A. 濃硫酸 B. 冰水 C. 無煙煤 D. 鋁合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣

B. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21%

C. 二氧化硫是空氣污染物之一

D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸與下列物質混合不會看到有氣泡冒出的是

A. 鋅粒 B. 大理石 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生產生活息息相關，下列性質與應用不存在因果關系的是( )

A. 石墨有金屬光澤，可用來做干電池的電極

B. 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產生的有害氣體

C. 氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可用來除油污

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是（ ）
A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
B.向一定量CaCO3中加入稀鹽酸
C.加熱一定量高錳酸鉀固體
D.向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學實踐活動為同學們創設了獨立思考和實踐的機會．請回答：
（1）小明參觀中國地質博物館，看到了許多礦石標本，其中的4種礦石及其主要成分如下：
①上述礦石的主要成分為氧化物的是（填序號，下同）．
②上述礦石中，能夠冶煉出銅的是 ．
（2）小明進行了下列實踐活動． Ⅰ、實踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現紅褐色的沉淀．請完成該反應的化學方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+ ．
Ⅱ、實踐2：用蠟燭進行了下列活動．

①活動1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側有明顯的燒焦痕跡，該現象說明 ．
②活動2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現象是 ．
③活動3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭．白煙能夠燃燒的原因是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學制作了一副化學撲克牌，每張牌中含有一種物質．下圖是其中的5張牌，請根據5張牌完成下列問題．
（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質量比為；5種物質中屬于單質的是 ．
（2）進行接龍游戲． 游戲規則：每人各有一張不同的牌，上家出牌，下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家牌中的物質反應．
①若某玩家出的牌是Fe，則下一個玩家出的牌可能是 ．
②若第一張出的牌是CaCO3 ， 為滿足5張牌“接龍”成功，則后續4張牌的出牌順序依次是 ．
③若將碳換成下列物質中的（填序號），也能滿足5張牌“接龍”成功．
A．Ca（OH）2 B．CO C．CO2 D．H2 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】膨松劑是一種食品添加劑，它受熱分解產生的氣體，能使面胚在焙烤過程中變得松軟、 多孔．碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱后發生分解反應生成二氧化碳、水和碳酸鈉，是常用
的膨松劑之一．它既可以作為堿性膨松劑單獨使用，也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復合膨松劑．復合膨松劑遇水會產生二氧化碳，起到膨松作用．下列說法正確的是（ ）

A.任何受熱分解能產生氣體的物質都可以做食品膨松劑
B.碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：NaHCO3 ? CO2↑+H2O+Na2CO3
C.碳酸氫鈉做膨松劑時，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用
D.復合膨松劑應在干燥的環境中保存

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