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【題目】水是生命之源,人類的生產、生活都離不開水。

(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質。長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中常用 來區分軟水與硬水,常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質,其實驗操作方法稱為 。

(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是 (填序號)。

A.食鹽 B.醫用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油

(3)圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。40時,甲物質與乙物質的溶解度是 80時,甲物質飽和溶液中溶質的質量分數為 。

(4)世博園區內用活性炭+超濾膜+紫外線組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業上制取X 的化學方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學式為 ;能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為 。

【答案】(1)肥皂水;蒸餾;過濾(2)AC

(3)40g50%(4)吸附;ClO2

2H2O2H2↑+O22H2+O22H2O

【解析】

試題分析:硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質,其實驗操作方法稱為過濾;食鹽、高錳酸鉀能溶于水形成溶液,醫用碘酒中碘是溶質,酒精是溶劑;植物油不溶于水;在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。飽和溶液溶質的質量分數=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,80時,甲物質飽和溶液中溶質的質量分數為:100g÷(100g+100g)×100%=50%;活性炭有吸附性,能吸附色素異味;由質量守恒定律反應前后原子的種類、個數不變,可知X的化學式為ClO2,電解水或氫氣的燃燒試驗都能證明水是由氫元素和氧元素組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置示意圖。

(1)使用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ,發生裝置選用 (填字母,下同)。若要得到干燥的氧氣,收集裝置選用 。

(2)實驗室制取二氧化碳氣體,選用的發生裝置是 (填字母),若用F裝置收集,則進氣管是 (填ab)。

(3)G裝置可以探究微粒的基本性質:將一瓶二氧化碳氣體敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實驗說明分子具有的 性質,二氧化碳具有 的物理性質。

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【題目】下圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息是

A該元素的質子數為52 B該元素的原子序數為24

C該元素在地殼中的含量為5200% D該元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。

1)寫出編號儀器的名稱: , 。

2)實驗室選用A裝置制取CO2,加入藥品前應先 。加入藥品時,首先向錐形瓶內加入的物質是 ,錐形瓶內液體的液面應到 (填ab)處。A中制取CO2的化學方程式是: 。

3)用KClO3MnO2制取O2,反應的基本類型是 。演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,收集氧氣最好選用的裝置是 (填裝置序號)。

4)用如圖裝置收集并測量產生O2的體積,所測定的O2體積比理論計算值小,其原因是 。用如圖裝置測量產生CO2的體積,應在水面上加上一層植物油,據此猜測CO2具有的一點性質是 放入量筒的導管應該和 端(填ab)相連。若讀數是俯視讀數值是30ml,則收集的氣體體積 30ml

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學方程式書寫中,正確的是

AC+O2=CO2

B2HgO2Hg+O2

CCuO+COCu+CO2

DZn+2HCl=ZnCl2+H2

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【題目】草酸與碳酸有相似的化學性質,在受熱的條件下草酸也會分解。請你參與下列對草酸分解產物的實驗探究過程。

【查閱資料】

草酸化學式為:H2C2O4;白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色。

【提出猜想】

猜想一:草酸分解產物為CO2H2O;猜想二:草酸分解產物是CO2、COH2O;

猜想三:草酸分解產物為CO2H2NO。

(1)甲同學認為,猜想三一定不成立,你認為其理由是

【實驗驗證】

乙同學設計下列由AD四部分組成的裝置驗證猜想二。

(2)實驗時裝置A中無水硫酸銅由白色變成藍色,由此得到的結論是

(3)澄清石灰水中含有溶質的化學式是 ;能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產生的實驗裝置是________(填:AB”…),實驗現象是 ;若裝置C中黑色粉末變成紅色,則發生反應的化學方程式是

【結論】

(4)若通過實驗現象證明猜想二是正確的,則草酸分解的反應方程式是 。

【反思與評價】

(5)從環保角度分析,上述實驗裝置存在明顯不足之處,你認為應該如何改進? 答: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q,各物質微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A.該反應是置換反應

B.化學變化中分子和原子均可再分

C.反應前后,各元素化合價都不變

D.若反應后生成1.8gQ,則生成Z的質量為8.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的學名、俗稱與化學式表示同一種物質的是( )

A. 乙醇 酒精 CH3COOH B. 氧化鈣 熟石灰 CaO

C. 氫氧化鈉 燒堿 NaOH D. 汞 水銀 Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗要求回答問題。

寫出下圖中儀器的名稱: ; 。

實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,制取裝置為 (填標號,下同)和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的發生裝置 (填標號)。

若用水將圖所示的氧氣從瓶內排出,水須從 (填ab)端導管口通入。

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