【題目】某興趣小組用20g鐵銅合金與質量分數為10%的稀硫酸充分反應,實驗操作如下圖所示,實驗過程中產生氣體的質量與稀硫酸的質量關系如下圖所示:
(1)左圖中觀察到的現象出產生氣泡外,還有_______(填序號)。
A固體減少 B溶液由無色變為淺綠色 C溶液由無色變為藍色
(2)右圖中a點對應的稀硫酸中溶質的質量為____________g。
(3)計算鐵銅合金中鐵的質量分數(寫出完整計算過程)。_________
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【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據如圖回答:
(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖,該反應的化學方程式為___________,該反應類型屬于_________ (基本反應類型)。
(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液,當溶液pH逐漸變為7時,該過程看到的實驗現象為____________。
(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈_________________。
(4)圖乙反應的微觀本質是___________________________________ (用文字描述)。
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【題目】2017年1月《科學報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發,氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。
(1)構成氯化鈉的微粒是Na+和_______(填微粒符號);鈉原子轉化為鈉離子,其核外電子數________(填“變大” 或“變小”);
(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質量比為___________;
(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質的質量分數_______(填“改變”或“不變”)。
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【題目】從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計?茖W實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的 ②收集有關資料 ③設計合理方案 ④進行科學實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號表示)
(1)寫出標有①的儀器名稱:____。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是____,選用的發生裝置是____(填裝置代號)。收集裝置是____(填裝置代號)。
(3)制取氧氣時,試管口略向下傾斜的目的是____。試管口塞棉花的目的是____。如果用排水法收集氣體時,當氣泡____放出時才可以收集。若實驗結束時,應先____,再____。若用排空氣法收集氧氣,如何驗證是否集滿:____。
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【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業生產都具有重要的意義。
(1)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時,可能涉及以下操作:
①上圖操作中有錯誤的是_____(填序號)。
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是_____。
A ⑤②①③④ B ⑤①②③④ C ⑤③②④① D ⑤③①④②
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【題目】如圖是一燃氣灶的爐盤,燃氣與氧氣混合后在此燃燒,爐盤上遍布了很多火孔。
(1)點火時,旋轉旋鈕便產生電火花,起作用是什么?
(2)若開啟燃氣進氣閥較長時間后才點著火,會發生爆燃,試分析發生爆炸的原因。
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【題目】化學與生產、生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:
(1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的_____
(2)人體缺_____元素,會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良。
(3)《遵義市湘江保護條例》于2019年3月1日正式實施,請提出一條保護水資源的措施_____;
(4)物質燃燒一般需要滿足的三個條件是物質具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和_____;
①實驗小組的同學采用如下圖的實驗裝置來探究木炭燃燒的條件。以下實驗操作步驟能驗證可燃物燃燒的兩個條件,則實驗操作順序應為_____(每步僅可選用一次)。
A通入N2 B通入O2 C點燃酒精燈
②;方饘冁V燃燒后不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識:_____。(寫一條新認識)
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【題目】化學用語是國際通用的化學語言。
(1)用化學符號表示:
①氮原子:______。
②硝酸根離子:______。
③氧化鎂中鎂元素的化合價______。
④地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質的化學式:______。
(2)符號“3H2”中數字的含義:①“3”表示______。②“2”表示______。
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